閱讀下面的文字，完成1～4題。
竹影
蘇詩(shī)布
　　我老家的屋門口有一片竹林，顯得小巧精致。
　　陽(yáng)光透過(guò)那片竹林時(shí)，日子豐富了許多。陽(yáng)光似乎也有一雙手一樣，總把竹林捆成一束，從早晨到黃昏，自由自在地變大變小，拉長(zhǎng)擠短。從家門口探進(jìn)來(lái)的竹子的影子，就可以讀懂時(shí)間，讀懂日子走過(guò)的聲音。這種聲音母親最懂，比鬧鐘更讓她清醒。竹子的影子總能告訴母親煮飯的時(shí)間，或是翻曬衣物的時(shí)辰。
　　谷雨過(guò)后，林子里的小竹筍破土而出，一簇簇的，直往上長(zhǎng)。僅在一夜兩夜間，就認(rèn)不出昨夜的同伴了。于是采擷竹筍就成了母親讓我們回家鄉(xiāng)的借口，似乎那竹筍每長(zhǎng)一寸，我們回家的日子就近了許多。其實(shí)，在外生活的日子總不能讓母親算得那么準(zhǔn)確，竹筍長(zhǎng)得過(guò)高了，家門口那條小路依舊看不見我們兄弟的身影。母親只好自己來(lái)采擷那些竹筍，升灶膛，燒沸水，剝筍皮，一場(chǎng)忙碌，大鐵鍋便漸漸地積滿了竹筍。母親坐在灶膛口，面對(duì)燃得火熱的柴火，心想，孩子們快回家了。于是母親笑了，一個(gè)人對(duì)著灶膛火一樣地笑，每每“這種笑”總能如愿。在陽(yáng)光里，母親的竹筍慢慢地變成了筍干。陽(yáng)光越過(guò)那片竹林時(shí)，母親像翻曬衣物一樣侍弄著那些筍片。最后，那些筍片幾乎成了我們桌上的美味，成了我們咀嚼鄉(xiāng)情的依托。
　　三年前，母親生了場(chǎng)大病，手術(shù)過(guò)后又回到老家那片竹林。剛開始，母親總是不習(xí)慣，老是把時(shí)間弄錯(cuò)，老是把那片竹子的影子看成回家的孩子們。大概是母親無(wú)法及時(shí)采擷那些新長(zhǎng)出的小竹筍，那片竹林濃了許多，它的影子幾乎就要吞沒了老屋的院子。
　　今年谷雨過(guò)后，我早早地回老家了。母親一看見我就一跳一跳地從屋門口跑了出來(lái)，跨過(guò)走廊，越過(guò)庭院那片濃濃的竹林影子。母親那簡(jiǎn)單的動(dòng)作已經(jīng)告訴我，母親的身體有了很大的好轉(zhuǎn)。
　　母親依舊忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思，我還沒有進(jìn)家門口她就帶著我進(jìn)那竹子林了。母親邊走邊說(shuō)，你回來(lái)得早了，竹筍還沒有成片長(zhǎng)出。
　　濃濃的竹陰里只有依稀的幾棵小竹筍，它們光著身子，如果不細(xì)心還看不見它們破土而出的身段兒。只在竹子林外邊，有幾棵長(zhǎng)高了的竹筍，它們好像早熟的孩子，顯得有些夸張。母親說(shuō)，那是引路竹筍，采不得的。母親跟在我的身后，依舊是一坎一坎地越過(guò)那團(tuán)竹陰。走出竹陰，陽(yáng)光在一個(gè)瞬間亮麗了許多。母親好像不忍心讓我空手而回，又折回身子隱入竹林里，透過(guò)斑駁的光影，母親還是那樣一跳一跳地，越過(guò)竹林的溝坎。不一會(huì)兒，母親從竹林里鉆了出來(lái)，抱了長(zhǎng)短不一的竹筍，母親的臉上、頭發(fā)，沾了許多的竹子葉片。我想幫母親掃落那些碎屑，但面對(duì)母親忙著整理那些竹筍，面對(duì)她額上滲出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈禱著，愿母親每天都能越過(guò)那團(tuán)竹陰，去領(lǐng)受竹林這一邊陽(yáng)光的收獲。
　　母親捆好那些竹筍，似乎還不滿意，又砍下了一根高高的竹子。母親說(shuō)，這竹子挺好的，你回去可以架在陽(yáng)臺(tái)上掛衣服。面對(duì)竹竿，我突然想到了幾千年前那個(gè)遠(yuǎn)嫁的女子。《詩(shī)經(jīng)》的《衛(wèi)風(fēng).竹竿》里記錄了那個(gè)遠(yuǎn)嫁女子的思念情懷：“籊籊竹竿，以釣于淇。豈不爾思，遠(yuǎn)莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，遠(yuǎn)父母兄弟?！比?、淇水，逐漸遠(yuǎn)去；父母兄弟，逐漸遠(yuǎn)離。遠(yuǎn)嫁的女兒，回憶起童年在淇水的釣魚等快樂的情形，思念之情能不涌動(dòng)嗎？
　　一根竹竿無(wú)法挑動(dòng)一片竹林。就像我每一次回老家，一場(chǎng)重逢并不能帶走親情的全部。而在母親的心里，孩子們每一次回家都像竹筍成長(zhǎng)一樣，愛慢慢地長(zhǎng)成竹子，慢慢地長(zhǎng)成竹陰。（選自《中華活頁(yè)文選》）
1．“陽(yáng)光似乎也有一雙手一樣，總把竹林捆成一束，從早晨到黃昏，自由自在地變大變小，拉長(zhǎng)擠短?！边@幾句話用了怎樣的修辭手法？有什么作用？
答：_____________________________________________
2．解釋下列句子在文中的含意。
（1）陽(yáng)光透過(guò)那片竹林時(shí)，日子豐富了許多。
答：_____________________________________________
（2）愛慢慢地長(zhǎng)成竹子，慢慢地長(zhǎng)成竹陰。
答：_____________________________________________
3．倒數(shù)第2段引述《詩(shī)經(jīng)》的典故，有什么表達(dá)效果？
答：_____________________________________________
4．請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本文的寫作思路。
答：_____________________________________________

參考答案：
1．?dāng)M人的手法。形象地寫出了“竹影”的形成與變化，并具有點(diǎn)題作用。
2．（1）竹影的出現(xiàn)，使母親的生活更豐富充實(shí)，更有節(jié)奏和規(guī)律。
　 （2）母親對(duì)孩子的愛是與日俱增的。
3．說(shuō)明“竹”自古以來(lái)就與“思親念家”有關(guān)，使主旨表達(dá)更為深沉，使文章更富有文化底蘊(yùn)。
4．本文以“竹”為線索，在對(duì)“竹”進(jìn)行描寫的同時(shí)，將母親的生活片段貫穿起來(lái)，歌頌了深沉的母愛。
（主觀題意對(duì)即可）

閱讀下面的文字，完成1～4題。
竹影
蘇詩(shī)布
　　我老家的屋門口有一片竹林，顯得小巧精致。
　　陽(yáng)光透過(guò)那片竹林時(shí)，日子豐富了許多。陽(yáng)光似乎也有一雙手一樣，總把竹林捆成一束，從早晨到黃昏，自由自在地變大變小，拉長(zhǎng)擠短。從家門口探進(jìn)來(lái)的竹子的影子，就可以讀懂時(shí)間，讀懂日子走過(guò)的聲音。這種聲音母親最懂，比鬧鐘更讓她清醒。竹子的影子總能告訴母親煮飯的時(shí)間，或是翻曬衣物的時(shí)辰。
　　谷雨過(guò)后，林子里的小竹筍破土而出，一簇簇的，直往上長(zhǎng)。僅在一夜兩夜間，就認(rèn)不出昨夜的同伴了。于是采擷竹筍就成了母親讓我們回家鄉(xiāng)的借口，似乎那竹筍每長(zhǎng)一寸，我們回家的日子就近了許多。其實(shí)，在外生活的日子總不能讓母親算得那么準(zhǔn)確，竹筍長(zhǎng)得過(guò)高了，家門口那條小路依舊看不見我們兄弟的身影。母親只好自己來(lái)采擷那些竹筍，升灶膛，燒沸水，剝筍皮，一場(chǎng)忙碌，大鐵鍋便漸漸地積滿了竹筍。母親坐在灶膛口，面對(duì)燃得火熱的柴火，心想，孩子們快回家了。于是母親笑了，一個(gè)人對(duì)著灶膛火一樣地笑，每每“這種笑”總能如愿。在陽(yáng)光里，母親的竹筍慢慢地變成了筍干。陽(yáng)光越過(guò)那片竹林時(shí)，母親像翻曬衣物一樣侍弄著那些筍片。最后，那些筍片幾乎成了我們桌上的美味，成了我們咀嚼鄉(xiāng)情的依托。
　　三年前，母親生了場(chǎng)大病，手術(shù)過(guò)后又回到老家那片竹林。剛開始，母親總是不習(xí)慣，老是把時(shí)間弄錯(cuò)，老是把那片竹子的影子看成回家的孩子們。大概是母親無(wú)法及時(shí)采擷那些新長(zhǎng)出的小竹筍，那片竹林濃了許多，它的影子幾乎就要吞沒了老屋的院子。
　　今年谷雨過(guò)后，我早早地回老家了。母親一看見我就一跳一跳地從屋門口跑了出來(lái)，跨過(guò)走廊，越過(guò)庭院那片濃濃的竹林影子。母親那簡(jiǎn)單的動(dòng)作已經(jīng)告訴我，母親的身體有了很大的好轉(zhuǎn)。
　　母親依舊忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思，我還沒有進(jìn)家門口她就帶著我進(jìn)那竹子林了。母親邊走邊說(shuō)，你回來(lái)得早了，竹筍還沒有成片長(zhǎng)出。
　　濃濃的竹陰里只有依稀的幾棵小竹筍，它們光著身子，如果不細(xì)心還看不見它們破土而出的身段兒。只在竹子林外邊，有幾棵長(zhǎng)高了的竹筍，它們好像早熟的孩子，顯得有些夸張。母親說(shuō)，那是引路竹筍，采不得的。母親跟在我的身后，依舊是一坎一坎地越過(guò)那團(tuán)竹陰。走出竹陰，陽(yáng)光在一個(gè)瞬間亮麗了許多。母親好像不忍心讓我空手而回，又折回身子隱入竹林里，透過(guò)斑駁的光影，母親還是那樣一跳一跳地，越過(guò)竹林的溝坎。不一會(huì)兒，母親從竹林里鉆了出來(lái)，抱了長(zhǎng)短不一的竹筍，母親的臉上、頭發(fā)，沾了許多的竹子葉片。我想幫母親掃落那些碎屑，但面對(duì)母親忙著整理那些竹筍，面對(duì)她額上滲出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈禱著，愿母親每天都能越過(guò)那團(tuán)竹陰，去領(lǐng)受竹林這一邊陽(yáng)光的收獲。
　　母親捆好那些竹筍，似乎還不滿意，又砍下了一根高高的竹子。母親說(shuō)，這竹子挺好的，你回去可以架在陽(yáng)臺(tái)上掛衣服。面對(duì)竹竿，我突然想到了幾千年前那個(gè)遠(yuǎn)嫁的女子。《詩(shī)經(jīng)》的《衛(wèi)風(fēng).竹竿》里記錄了那個(gè)遠(yuǎn)嫁女子的思念情懷：“籊籊竹竿，以釣于淇。豈不爾思，遠(yuǎn)莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，遠(yuǎn)父母兄弟?！比?、淇水，逐漸遠(yuǎn)去；父母兄弟，逐漸遠(yuǎn)離。遠(yuǎn)嫁的女兒，回憶起童年在淇水的釣魚等快樂的情形，思念之情能不涌動(dòng)嗎？
　　一根竹竿無(wú)法挑動(dòng)一片竹林。就像我每一次回老家，一場(chǎng)重逢并不能帶走親情的全部。而在母親的心里，孩子們每一次回家都像竹筍成長(zhǎng)一樣，愛慢慢地長(zhǎng)成竹子，慢慢地長(zhǎng)成竹陰。（選自《中華活頁(yè)文選》）
1．“陽(yáng)光似乎也有一雙手一樣，總把竹林捆成一束，從早晨到黃昏，自由自在地變大變小，拉長(zhǎng)擠短?！边@幾句話用了怎樣的修辭手法？有什么作用？
答：_____________________________________________
2．解釋下列句子在文中的含意。
（1）陽(yáng)光透過(guò)那片竹林時(shí)，日子豐富了許多。
答：_____________________________________________
（2）愛慢慢地長(zhǎng)成竹子，慢慢地長(zhǎng)成竹陰。
答：_____________________________________________
3．倒數(shù)第2段引述《詩(shī)經(jīng)》的典故，有什么表達(dá)效果？
答：_____________________________________________
4．請(qǐng)簡(jiǎn)要梳理本文的寫作思路。
答：_____________________________________________

參考答案：
1．?dāng)M人的手法。形象地寫出了“竹影”的形成與變化，并具有點(diǎn)題作用。
2．（1）竹影的出現(xiàn)，使母親的生活更豐富充實(shí)，更有節(jié)奏和規(guī)律。
　 （2）母親對(duì)孩子的愛是與日俱增的。
3．說(shuō)明“竹”自古以來(lái)就與“思親念家”有關(guān)，使主旨表達(dá)更為深沉，使文章更富有文化底蘊(yùn)。
4．本文以“竹”為線索，在對(duì)“竹”進(jìn)行描寫的同時(shí)，將母親的生活片段貫穿起來(lái)，歌頌了深沉的母愛。
（主觀題意對(duì)即可）