閱讀下面的作品，完成下面問題。
為《親人們》
茅盾
　　住在鄉(xiāng)下，睡得早，午夜夢回，有時聽得貓頭鷹的唿哨，但不久，一切又都沉寂了，靜得就像會聽到大地自轉(zhuǎn)的聲音；似乎這樣的寂靜永無止境了，可是遠遠地打破沉寂者來了；不知名的鳥啼，一聲兩聲像游絲一般，在濃霧中搖曳著。這一根絲，愈細愈有勁，細到像要中斷的當(dāng)兒，突然一片啁啾的聲浪從四面八方一齊來了。無數(shù)的鳥兒在謳歌黎明。于是在床上等待天亮的人也松了一口氣，確信那陰森寒冷的夜終于過去了。
　　這樣平凡的經(jīng)驗，可說是每個人都有過的罷？但這樣平凡的感想也許不是每個讀了這個小小的詩集的人們會都感到的罷？
　　把技巧放在第一位的人們是不會感到的；神往于山崩海嘯，絢爛輝煌，而對于樸素平易不感興趣的人們，是不會感到的；不從始發(fā)的幾微中間看出沛然莫之能御的氣運的人們，大概也不會感到；而偏愛著貓頭鷹的唿哨的人們，自然更是不會感到的了。
　　今日的詩壇，的確不算寂寞，但這是怎樣的不寂寞呢？這好比一個晴朗的秋夜，璧月高懸，繁星點點，銀漢橫斜。
　　讀了這本小小詩集，或者會喚起了望見銀河那時的驚喜的感覺罷？
　　這里的許多位作者，有的是已經(jīng)在刊物上發(fā)表過他們的作品的了，有的恐怕還是第一回將他們的心聲印在紙上。風(fēng)格也各人不同，有人傾訴他對于最親最親者的懷念，有人在對于遙遠的未來寄與熱烈的希望，有人舐著自己的創(chuàng)傷在低呻，有人則高舉旗幟唱著雄壯的進行曲。他們都有一點相同：抒寫真情，面對光明。他們更給我們同一的確信：“參橫斗轉(zhuǎn)欲三更，苦雨終風(fēng)也解晴?！?br /> 　　詩人是對于時代的風(fēng)雨有著預(yù)感的鳥，特別是不為幻影迷糊了心靈而正視現(xiàn)實的詩人，他們的歌聲常是時代的號角。在陰沉的日子里讀完這些詩，幾年前一個深刻的印象又喚回來了。
　　那是在北國，天剛破曉，我被嘹亮的軍號聲驚醒了。我起來一看，山崗上乳白色的霧氣中一個小號兵面對東方，元氣充沛地吹著進行曲，他一遍一遍吹，大地也慢慢轉(zhuǎn)身，終于一片霞光罩滿了高山和深谷。
1944年2月14日
1、文章第二段對全文內(nèi)容的表達有什么作用？
　________________________________________________
2、請依據(jù)第三段內(nèi)容，概括《親人們》這部詩集的特點。
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3、文章最后一段主要運用了哪些手法？試具體分析其表達效果。
　________________________________________________
4、請結(jié)合全文，探究本文作者的寫作意圖。
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參考答案：
1、承接上文生活中平凡經(jīng)驗的描寫，突出詩集給“我”帶來的獨特感受，引出下文對詩集特點的評價。（意對即可）
2、內(nèi)容充實，樸素平易，預(yù)感未來，謳歌光明。（意對即可）
3、描寫，象征。描寫了北國拂曉小號兵吹號的情景，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士昂揚的精神風(fēng)貌；象征了抗戰(zhàn)軍民堅定的信念，預(yù)示了抗戰(zhàn)必勝的前景。（意對即可）
4、為詩集的誕生而驚喜，謳歌呼喚光明的詩人，激勵抗戰(zhàn)中的軍民。（意對即可）

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為《親人們》
茅盾
　　住在鄉(xiāng)下，睡得早，午夜夢回，有時聽得貓頭鷹的唿哨，但不久，一切又都沉寂了，靜得就像會聽到大地自轉(zhuǎn)的聲音；似乎這樣的寂靜永無止境了，可是遠遠地打破沉寂者來了；不知名的鳥啼，一聲兩聲像游絲一般，在濃霧中搖曳著。這一根絲，愈細愈有勁，細到像要中斷的當(dāng)兒，突然一片啁啾的聲浪從四面八方一齊來了。無數(shù)的鳥兒在謳歌黎明。于是在床上等待天亮的人也松了一口氣，確信那陰森寒冷的夜終于過去了。
　　這樣平凡的經(jīng)驗，可說是每個人都有過的罷？但這樣平凡的感想也許不是每個讀了這個小小的詩集的人們會都感到的罷？
　　把技巧放在第一位的人們是不會感到的；神往于山崩海嘯，絢爛輝煌，而對于樸素平易不感興趣的人們，是不會感到的；不從始發(fā)的幾微中間看出沛然莫之能御的氣運的人們，大概也不會感到；而偏愛著貓頭鷹的唿哨的人們，自然更是不會感到的了。
　　今日的詩壇，的確不算寂寞，但這是怎樣的不寂寞呢？這好比一個晴朗的秋夜，璧月高懸，繁星點點，銀漢橫斜。
　　讀了這本小小詩集，或者會喚起了望見銀河那時的驚喜的感覺罷？
　　這里的許多位作者，有的是已經(jīng)在刊物上發(fā)表過他們的作品的了，有的恐怕還是第一回將他們的心聲印在紙上。風(fēng)格也各人不同，有人傾訴他對于最親最親者的懷念，有人在對于遙遠的未來寄與熱烈的希望，有人舐著自己的創(chuàng)傷在低呻，有人則高舉旗幟唱著雄壯的進行曲。他們都有一點相同：抒寫真情，面對光明。他們更給我們同一的確信：“參橫斗轉(zhuǎn)欲三更，苦雨終風(fēng)也解晴?！?br /> 　　詩人是對于時代的風(fēng)雨有著預(yù)感的鳥，特別是不為幻影迷糊了心靈而正視現(xiàn)實的詩人，他們的歌聲常是時代的號角。在陰沉的日子里讀完這些詩，幾年前一個深刻的印象又喚回來了。
　　那是在北國，天剛破曉，我被嘹亮的軍號聲驚醒了。我起來一看，山崗上乳白色的霧氣中一個小號兵面對東方，元氣充沛地吹著進行曲，他一遍一遍吹，大地也慢慢轉(zhuǎn)身，終于一片霞光罩滿了高山和深谷。
1944年2月14日
1、文章第二段對全文內(nèi)容的表達有什么作用？
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2、請依據(jù)第三段內(nèi)容，概括《親人們》這部詩集的特點。
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3、文章最后一段主要運用了哪些手法？試具體分析其表達效果。
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4、請結(jié)合全文，探究本文作者的寫作意圖。
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參考答案：
1、承接上文生活中平凡經(jīng)驗的描寫，突出詩集給“我”帶來的獨特感受，引出下文對詩集特點的評價。（意對即可）
2、內(nèi)容充實，樸素平易，預(yù)感未來，謳歌光明。（意對即可）
3、描寫，象征。描寫了北國拂曉小號兵吹號的情景，表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)士昂揚的精神風(fēng)貌；象征了抗戰(zhàn)軍民堅定的信念，預(yù)示了抗戰(zhàn)必勝的前景。（意對即可）
4、為詩集的誕生而驚喜，謳歌呼喚光明的詩人，激勵抗戰(zhàn)中的軍民。（意對即可）