課內(nèi)閱讀。
囚綠記
陸蠡
　?、龠@是去年夏間的事情。
　　②我住在北平的一家公寓里。我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間，磚鋪的潮濕的地面，紙糊的墻壁和天花板，兩扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很靈巧的紙卷簾，這在南方是少見的。
　?、鄞笆浅瘱|的。北方的夏季天亮得快，早晨五點(diǎn)鐘左右太陽便照進(jìn)我的小屋，把可畏的光線射個(gè)滿室，直到十一點(diǎn)半才退出，令人感到炎熱。這房間靠南的墻壁上，有一個(gè)小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一個(gè)大孔隙，手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時(shí)候，便有一片綠影。
　　④我快活地坐在我的窗前。度過了一個(gè)月，兩個(gè)月，我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險(xiǎn)家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。
　?、菸姨焯焱翱诔４禾俚纳L?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老，我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。下雨的時(shí)候，我愛它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。
　?、藓鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來，叫它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱。
　?、呔G的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，蕈茵在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。
　?、嗫墒敲刻煸谠绯浚移饋碛^看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)??！它不了解我對(duì)它的愛撫，我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏仪粝底∷?，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。
　?、嵛以谴蛩闫咴挛簿突啬先サ?。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠囚”出牢的日子。在我離開的時(shí)候，便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。
　?、獗R溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃，在七月中旬，不能再留連于烽煙四逼中的舊都，火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。
　　離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天，得重和它們見面的時(shí)候，會(huì)和我面生嗎？　　 （選自《囚綠記》，有刪節(jié)）
1．本文二、三兩段詳寫了公寓的居住條件，這樣寫有什么目的？
答：_____________________________________________________
2．文章主體部分是如何扣“綠”層層展開的？請(qǐng)梳理出本文的行文思路。
答：_____________________________________________________
3．文末說：“我懷念著我的圓窗和綠友。”說說作者為什么懷念“綠友”？
答：_____________________________________________________
4．有人說，全文都圍繞著“綠”來寫，作者沒有必要詳細(xì)交代離開北平的具體原因，如果刪去，文章語言會(huì)更簡潔，線索會(huì)更清晰。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?00字左右）
答：_____________________________________________________

參考答案：
1．①公寓空間狹窄、潮濕、簡陋又炎熱難耐，而“我”卻選中此處，突出對(duì)綠色的喜愛之情。
　 ②從結(jié)構(gòu)上看，為下文詳寫對(duì)綠的愛戀埋下伏筆。（意對(duì)即可）
2．賞綠——囚綠——放綠——懷綠。
3．①綠是自然的顏色，是生命、希望、快樂的象征，給予了我精神安慰。
　 ②綠象征愛、幸福和猗郁的年華，它裝飾了我的心情，讓我感受到生命的活力。
　 ③綠永不屈服于黑暗，執(zhí)著追求光明，給予我生的希望。（意對(duì)即可）
4．不能刪去。原因：
①這是散文的社會(huì)環(huán)境描寫。陋室外的一條綠枝可謂微小，但作者把它放到盧溝橋事變的社會(huì)政治背景下描寫，使文章的主題有了一定的現(xiàn)實(shí)意義。
②點(diǎn)明“言在此而意在彼”。本文贊美的是“綠”不屈服于黑暗，追求光明的堅(jiān)韌的精神，而這一精神正是抗日戰(zhàn)．爭時(shí)期中華民族需要的精神。（意對(duì)即可）

課內(nèi)閱讀。
囚綠記
陸蠡
　?、龠@是去年夏間的事情。
　　②我住在北平的一家公寓里。我占據(jù)著高廣不過一丈的小房間，磚鋪的潮濕的地面，紙糊的墻壁和天花板，兩扇木格子嵌玻璃的窗，窗上有很靈巧的紙卷簾，這在南方是少見的。
　?、鄞笆浅瘱|的。北方的夏季天亮得快，早晨五點(diǎn)鐘左右太陽便照進(jìn)我的小屋，把可畏的光線射個(gè)滿室，直到十一點(diǎn)半才退出，令人感到炎熱。這房間靠南的墻壁上，有一個(gè)小圓窗，直徑一尺左右。窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一個(gè)大孔隙，手可以隨意伸進(jìn)伸出。圓窗外面長著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時(shí)候，便有一片綠影。
　　④我快活地坐在我的窗前。度過了一個(gè)月，兩個(gè)月，我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜，我開始了解航海的冒險(xiǎn)家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。
　?、菸姨焯焱翱诔４禾俚纳L?？此鯓由扉_柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老，我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。下雨的時(shí)候，我愛它淅瀝的聲音，婆娑的擺舞。
　?、藓鋈挥幸环N自私的念頭觸動(dòng)了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進(jìn)我的屋子里來，叫它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥，要它為我作無聲的歌唱。
　?、呔G的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，蕈茵在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。
　?、嗫墒敲刻煸谠绯浚移饋碛^看這被幽囚的“綠友”時(shí)，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)??！它不了解我對(duì)它的愛撫，我對(duì)它的善意。我為了這永遠(yuǎn)向著陽光生長的植物不快，因?yàn)樗鼡p害了我的自尊心?？墒俏仪粝底∷?，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。
　?、嵛以谴蛩闫咴挛簿突啬先サ?。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算這“綠囚”出牢的日子。在我離開的時(shí)候，便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。
　?、獗R溝橋事件發(fā)生了。擔(dān)心我的朋友電催我趕速南歸。我不得不變更我的計(jì)劃，在七月中旬，不能再留連于烽煙四逼中的舊都，火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開車的消息。終于在一天早晨候到了。臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黃的枝葉放在原來的位置上，向它致誠意的祝福，愿它繁茂蒼綠。
　　離開北平一年了。我懷念著我的圓窗和綠友。有一天，得重和它們見面的時(shí)候，會(huì)和我面生嗎？　　 （選自《囚綠記》，有刪節(jié)）
1．本文二、三兩段詳寫了公寓的居住條件，這樣寫有什么目的？
答：_____________________________________________________
2．文章主體部分是如何扣“綠”層層展開的？請(qǐng)梳理出本文的行文思路。
答：_____________________________________________________
3．文末說：“我懷念著我的圓窗和綠友。”說說作者為什么懷念“綠友”？
答：_____________________________________________________
4．有人說，全文都圍繞著“綠”來寫，作者沒有必要詳細(xì)交代離開北平的具體原因，如果刪去，文章語言會(huì)更簡潔，線索會(huì)更清晰。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?00字左右）
答：_____________________________________________________

參考答案：
1．①公寓空間狹窄、潮濕、簡陋又炎熱難耐，而“我”卻選中此處，突出對(duì)綠色的喜愛之情。
　 ②從結(jié)構(gòu)上看，為下文詳寫對(duì)綠的愛戀埋下伏筆。（意對(duì)即可）
2．賞綠——囚綠——放綠——懷綠。
3．①綠是自然的顏色，是生命、希望、快樂的象征，給予了我精神安慰。
　 ②綠象征愛、幸福和猗郁的年華，它裝飾了我的心情，讓我感受到生命的活力。
　 ③綠永不屈服于黑暗，執(zhí)著追求光明，給予我生的希望。（意對(duì)即可）
4．不能刪去。原因：
①這是散文的社會(huì)環(huán)境描寫。陋室外的一條綠枝可謂微小，但作者把它放到盧溝橋事變的社會(huì)政治背景下描寫，使文章的主題有了一定的現(xiàn)實(shí)意義。
②點(diǎn)明“言在此而意在彼”。本文贊美的是“綠”不屈服于黑暗，追求光明的堅(jiān)韌的精神，而這一精神正是抗日戰(zhàn)．爭時(shí)期中華民族需要的精神。（意對(duì)即可）