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一、對(duì)對(duì)子。 喜歡對(duì)討厭 責(zé)備對(duì)稱(chēng)贊 現(xiàn)實(shí)對(duì)理想 沉重對(duì)慌張 火熱對(duì)冷漠 浪費(fèi)對(duì)珍惜 二、照樣子，猜一猜，寫(xiě)一寫(xiě)。 例：水上最快的舟：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山 1.最遙遠(yuǎn)的芳鄰：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 2.最強(qiáng)的春風(fēng)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 3.最高的瀑布：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！? 4.最高的山：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 三、把你春節(jié)期間走訪(fǎng)親戚朋友、街坊鄰居時(shí)，見(jiàn)到的好春聯(lián)摘抄下來(lái)。再與父母合作，給自己的家或?yàn)樽约旱木邮覄?chuàng)作一幅春聯(lián)。 摘抄：春天回大地，幸福滿(mǎn)人間 摘抄：萬(wàn)馬奔騰日， 九州幸福春 創(chuàng)作：喜滋滋迎新年 笑盈盈辭舊歲 四、閱讀短文，完成練習(xí)。 巧寫(xiě)對(duì)聯(lián) 傳說(shuō)古代有一位著名的書(shū)法家，由山東搬到浙江紹興居住。春節(jié)臨近，他揮筆寫(xiě)了一副對(duì) 聯(lián)：“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”，讓兒子貼在大門(mén)上。不料，當(dāng)天晚上，門(mén)聯(lián)就讓人 揭走了。書(shū)法家只好又寫(xiě)了一副“鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰”，叫兒子貼了出去。這副對(duì)聯(lián)貼上 沒(méi)多久，又被人揭走了。這也難怪，書(shū)法家的一手好字，“一字千金”，肯定是被酷愛(ài)他書(shū) 法的人“盜”走了。 眼看春節(jié)一天天臨近了，他家大門(mén)上還是空空的。“貼上就被人揭走，怎么辦呢？”書(shū)法家有 些犯難。沉思半天，終于想出了個(gè)辦法，他又高興地寫(xiě)了一副，上聯(lián)是“福無(wú)雙至”，下聯(lián) 是“禍不單行”。貼出去后，果然不出書(shū)法家所料，這樣不吉利的對(duì)聯(lián)，再也沒(méi)有人去揭它 了。 到了年初一的黎明，書(shū)法家，又在這副對(duì)聯(lián)下補(bǔ)貼上一段，將這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)寫(xiě)成：“福無(wú)雙 至今朝至，禍不單行昨夜行?！比藗兛戳诉@副巧聯(lián)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。 1.摘抄文中提到的三幅對(duì)聯(lián)。 春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色 鶯啼北里，燕語(yǔ)南鄰 福無(wú)雙 至今朝至，禍不單行昨夜行 2.填空。 （1）書(shū)法家的對(duì)聯(lián)2次讓人揭走，是因?yàn)闀?shū)法家一字千金。 （2）書(shū)法家寫(xiě)的每副對(duì)聯(lián)都講究對(duì)仗，上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類(lèi)相當(dāng) 。如果我們細(xì)心揣摩，就能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。 五、如果你能在括號(hào)里恰當(dāng)?shù)靥钌舷嗤囊粋€(gè)字，就能得到一幅巧妙的對(duì)聯(lián)，試試看。 讀書(shū)好耕田好要好便好 創(chuàng)業(yè)（難）守成（難）知（難）不（難） 意思是： 讀書(shū)好，耕田好，學(xué)好便好； 創(chuàng)業(yè)難，守成難，知難不難。 ——吳敬梓撰 | 