人才開發(fā)是當(dāng)今世界的一個(gè)熱門話題。開發(fā)人才，主要是開發(fā)蘊(yùn)含于人體的能量。這種能量由體能與智能構(gòu)成。
　　前蘇聯(lián)作家葉夫里莫夫指出：“人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。人類平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果人類能夠發(fā)揮一半的大腦功能，將輕易地學(xué)會四十種語言，背誦整本百科全書，拿十二個(gè)博士學(xué)位?！?br /> 　　平時(shí)人們說的潛能，指的是才能所有者意識到的但沒有發(fā)揮出的能力，我們這里講的潛能，是指潛在的、你還沒有意識到的能力。這種能力與潛意識有重大關(guān)系。/ 人類潛能包括“體力潛能”與“智力潛能”兩大類型。
　　有史以來，人類體力方面的能力進(jìn)化不大，而智力方面的能力則大大增強(qiáng)了，所以談潛能，主要是指智力方面。
　　幾千年來，人類的智力潛能到底開發(fā)了多少？科學(xué)家的回答足以令你震驚。20世紀(jì)初，著名心理學(xué)家威廉.詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)普通的人只運(yùn)用了10%，還有90%的潛力。到了1964年，心理學(xué)家瑪格麗特.米德說：每個(gè)人只用了自身能力的6%，還有94%的潛力。1980年，著名心理學(xué)家奧托認(rèn)為：“據(jù)我最近發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人所發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4%?！鄙鲜鲞@些數(shù)據(jù)清楚地表明：社會愈前進(jìn)，科學(xué)愈發(fā)展，對人類潛能的研究愈深入，就愈發(fā)現(xiàn)人類潛能之巨大。因此，美國富爾頓學(xué)院心理學(xué)系的學(xué)者們說：20世紀(jì)人類最大的悲劇不是恐怖的地震，不是連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人生活著然后死去，卻從未意識到存在于他們身上的巨大潛力。
　　面對人類潛力巨大而開發(fā)甚少的事實(shí)，悲觀主義者哀嘆過去，樂觀主義者卻重視未來。 怎樣開發(fā)人的潛能呢？潛在的智力能量蘊(yùn)含在潛意識之中，所以有的科學(xué)家說，潛意識是創(chuàng)造財(cái)富的“第一把金鑰匙”。潛意識就是潛在的意識，它與意識或顯意識是一對相互對立的概念。潛意識是一個(gè)未被人類充分認(rèn)識的巨大的精神領(lǐng)地。所謂開發(fā)人類的潛在能量，主要方法是與潛意識溝通，使?jié)撘庾R的巨大能量得以運(yùn)用。
　　意識是我們已知的能量，而潛意識是我們未知的能量。意識是舵手，潛意識是巨艦；意識是神燈，潛意識是幽深的寶庫；意識是已知的能量，潛意識是未知的能量；意識是導(dǎo)火索，潛意識是炸藥庫。
1、根據(jù)文意，對“潛能”這個(gè)概念的解說不正確的一項(xiàng)是
[     ]
A、潛能就是蘊(yùn)含于人體的能量，“體力潛能”與“智力潛能”是構(gòu)成人類潛能的兩大類型。
B、潛能是指潛在的能力，即指人自身還沒有意識到因而還沒有發(fā)揮出來的能力。
C、蘊(yùn)含于人體的能力成為潛能，“開發(fā)潛能”主要是指開發(fā)智力方面的潛在能量。
D、潛能就是潛力，就是指人自身雖然已經(jīng)意識到但尚未充分發(fā)揮出來的能力。
2、關(guān)于意識和潛意識的區(qū)別、關(guān)系和各自的作用，下面的表述不符合文意的一項(xiàng)是
[     ]
A、顯意識和潛意識是相互對立的概念。開發(fā)潛能是為了使?jié)撘庾R的巨大能量得以運(yùn)用，因此，與顯意識無關(guān)。
B、顯意識是我們已知的能量，潛意識是我們未知的能量，二者既相互對立，又有聯(lián)系。
C、開發(fā)人類潛能，主要是與潛意識溝通，這種溝通要憑借顯意識。
D、如果用電腦打比方，那么人類的大腦相當(dāng)于電腦硬件、人類的潛意識相當(dāng)于電腦軟件，而人類的顯意識就是電腦的操作者。
3、根據(jù)文意，以下推斷錯誤的一項(xiàng)是
[     ]
A、人與人之間在能力上的差異，主要是由于潛能開發(fā)與利用的程度不同而造成的。能人就是潛能開發(fā)比常人多的人。
B、開發(fā)利用人的潛能，就是開發(fā)利用人力資源，它關(guān)系到一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
C、潛能開發(fā)永遠(yuǎn)只是一個(gè)科學(xué)家們討論研究的理論問題。
D、“潛能巨大而開發(fā)甚少”，這既是人類最大的悲劇，又是人類最大的希望。

參考答案：
1、D
2、A
3、C

　　人才開發(fā)是當(dāng)今世界的一個(gè)熱門話題。開發(fā)人才，主要是開發(fā)蘊(yùn)含于人體的能量。這種能量由體能與智能構(gòu)成。
　　前蘇聯(lián)作家葉夫里莫夫指出：“人類學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、邏輯學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)證實(shí)，人具有巨大的潛能。人類平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。如果人類能夠發(fā)揮一半的大腦功能，將輕易地學(xué)會四十種語言，背誦整本百科全書，拿十二個(gè)博士學(xué)位?！?br /> 　　平時(shí)人們說的潛能，指的是才能所有者意識到的但沒有發(fā)揮出的能力，我們這里講的潛能，是指潛在的、你還沒有意識到的能力。這種能力與潛意識有重大關(guān)系。/ 人類潛能包括“體力潛能”與“智力潛能”兩大類型。
　　有史以來，人類體力方面的能力進(jìn)化不大，而智力方面的能力則大大增強(qiáng)了，所以談潛能，主要是指智力方面。
　　幾千年來，人類的智力潛能到底開發(fā)了多少？科學(xué)家的回答足以令你震驚。20世紀(jì)初，著名心理學(xué)家威廉.詹姆斯研究發(fā)現(xiàn)：一個(gè)普通的人只運(yùn)用了10%，還有90%的潛力。到了1964年，心理學(xué)家瑪格麗特.米德說：每個(gè)人只用了自身能力的6%，還有94%的潛力。1980年，著名心理學(xué)家奧托認(rèn)為：“據(jù)我最近發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人所發(fā)揮出來的能力，只占他全部能力的4%?！鄙鲜鲞@些數(shù)據(jù)清楚地表明：社會愈前進(jìn)，科學(xué)愈發(fā)展，對人類潛能的研究愈深入，就愈發(fā)現(xiàn)人類潛能之巨大。因此，美國富爾頓學(xué)院心理學(xué)系的學(xué)者們說：20世紀(jì)人類最大的悲劇不是恐怖的地震，不是連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人生活著然后死去，卻從未意識到存在于他們身上的巨大潛力。
　　面對人類潛力巨大而開發(fā)甚少的事實(shí)，悲觀主義者哀嘆過去，樂觀主義者卻重視未來。 怎樣開發(fā)人的潛能呢？潛在的智力能量蘊(yùn)含在潛意識之中，所以有的科學(xué)家說，潛意識是創(chuàng)造財(cái)富的“第一把金鑰匙”。潛意識就是潛在的意識，它與意識或顯意識是一對相互對立的概念。潛意識是一個(gè)未被人類充分認(rèn)識的巨大的精神領(lǐng)地。所謂開發(fā)人類的潛在能量，主要方法是與潛意識溝通，使?jié)撘庾R的巨大能量得以運(yùn)用。
　　意識是我們已知的能量，而潛意識是我們未知的能量。意識是舵手，潛意識是巨艦；意識是神燈，潛意識是幽深的寶庫；意識是已知的能量，潛意識是未知的能量；意識是導(dǎo)火索，潛意識是炸藥庫。
1、根據(jù)文意，對“潛能”這個(gè)概念的解說不正確的一項(xiàng)是
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A、潛能就是蘊(yùn)含于人體的能量，“體力潛能”與“智力潛能”是構(gòu)成人類潛能的兩大類型。
B、潛能是指潛在的能力，即指人自身還沒有意識到因而還沒有發(fā)揮出來的能力。
C、蘊(yùn)含于人體的能力成為潛能，“開發(fā)潛能”主要是指開發(fā)智力方面的潛在能量。
D、潛能就是潛力，就是指人自身雖然已經(jīng)意識到但尚未充分發(fā)揮出來的能力。
2、關(guān)于意識和潛意識的區(qū)別、關(guān)系和各自的作用，下面的表述不符合文意的一項(xiàng)是
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A、顯意識和潛意識是相互對立的概念。開發(fā)潛能是為了使?jié)撘庾R的巨大能量得以運(yùn)用，因此，與顯意識無關(guān)。
B、顯意識是我們已知的能量，潛意識是我們未知的能量，二者既相互對立，又有聯(lián)系。
C、開發(fā)人類潛能，主要是與潛意識溝通，這種溝通要憑借顯意識。
D、如果用電腦打比方，那么人類的大腦相當(dāng)于電腦硬件、人類的潛意識相當(dāng)于電腦軟件，而人類的顯意識就是電腦的操作者。
3、根據(jù)文意，以下推斷錯誤的一項(xiàng)是
[     ]
A、人與人之間在能力上的差異，主要是由于潛能開發(fā)與利用的程度不同而造成的。能人就是潛能開發(fā)比常人多的人。
B、開發(fā)利用人的潛能，就是開發(fā)利用人力資源，它關(guān)系到一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
C、潛能開發(fā)永遠(yuǎn)只是一個(gè)科學(xué)家們討論研究的理論問題。
D、“潛能巨大而開發(fā)甚少”，這既是人類最大的悲劇，又是人類最大的希望。

參考答案：
1、D
2、A
3、C