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閱讀下面的文言文,完成小題。美麗的力量張麗鈞①去年初冬在臺(tái)北,

信息發(fā)布者:香草
閱讀下面的文言文,完成小題。
美麗的力量
張麗鈞
①去年初冬在臺(tái)北,正趕上“2010臺(tái)北國(guó)際花卉博覽會(huì)”。在飄著桂花甜香氣息的大街小巷,到處都能看到“花博會(huì)”的主題詞——“美麗的力量”。彩色動(dòng)感的漢字,頭上綻放著花瓣煙花??吹萌诵撵簱u曳。
②回來翻看照片的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)照了太多以這個(gè)可愛的主題詞為背景的照片,才知道,自己愛上了這五個(gè)靈動(dòng)多彩的漢字。
③今年春上應(yīng)朋友阿芳之約,去洛陽看牡丹。當(dāng)我隨人潮癡癡地跌進(jìn)美得讓人心痛的牡丹花海時(shí),我心里一下子跳出了在臺(tái)北看到的那五個(gè)綻放著花瓣煙花的漢字——“美麗的力量”。
④如果美麗沒有潛藏著巨大的力量,她怎能將千里之外的我牽引到她的身旁?在我心中。一座城市有一個(gè)意象,大連是一朵浪花,衡陽是一聲雁鳴,湛江是一樹夾竹桃,而洛陽,自然是一朵千年不凋的妖嬈牡丹。歐陽修說: “洛陽地脈花最重,牡丹尤為天下奇”。在洛陽,我的心思全在牡丹上,看了一個(gè)園,還想再看個(gè)園。手里的紙扇上搖著牡丹,手機(jī)的壁紙上開著牡丹。吃了一席牡丹宴,作了十首牡丹詩。抱起一個(gè)牡丹花籽枕頭,就舍不得放手,甚而至于到了機(jī)場(chǎng),托運(yùn)了所有行李,卻不肯撒手這個(gè)漂亮的枕頭,摟著它,飛上萬米高空。
⑤阿芳對(duì)我說:“看了洛陽牡丹,你要是動(dòng)不動(dòng)還穿一身黑,就叫悟性差!”我悟性不差,回來后穿衣風(fēng)格大變,真真迷戀上了色彩鮮麗的服裝?!利惖牧α?,征服起你來不啻愛情。
⑥我喜歡那個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)外國(guó)人,來到九寨溝,看到那遺落在人間的美麗仙境,突然撲通跪倒在地,涕淚橫流。我不曉得他是否會(huì)說“美麗的力量”這個(gè)詞組,但我明白,他在被美麗擊中的瞬間,懾服于她無可抗拒的偉大力量,身與心,頓時(shí)癱軟如泥,沉醉如酒。
⑦在這個(gè)世界上,太多的人癡迷地相信著一種看不見的力量。知識(shí)、宗教、地位、權(quán)勢(shì)、金錢……我不否認(rèn)它們的力量。它們所給予心靈的救贖以及為空虛的生命注入的充盈感是這樣真實(shí)地存在著,不容你忽視。但是,在這些之外,你有沒有能力感覺到有一種“美麗的力量”的存在呢?
⑧我曾在看一部紀(jì)錄片時(shí)多次流淚。那是雅克.貝漢等人花費(fèi)四年多的時(shí)間拍攝的《遷徙的鳥》。美麗的鳥,在天空排成詩行,平平仄仄地飛翔。它們相約飛越大西洋,卻不期然在途中遇到暴風(fēng)雨。茫茫大海上,只有一艘孤獨(dú)的輪船隨巨浪起伏。無助的鳥兒們誤將它認(rèn)成了小島,紛紛棲落于甲板,從容地梳理起了羽毛;有一只疲憊已極的鳥,索性臥下,將頭埋到翼下,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在鏡頭之外,我想我看見了那在暴風(fēng)雨中跟蹤鳥兒的人,他們的飛機(jī),成了遷徙的鳥群中特殊的一員。鳥兒們睡了,他們也不睡,他們?cè)谀托牡氐却鹈赏傅镍B兒同朝陽一道醒來……他們是在用生命的燃燒禮贊著“美麗的力量”。
⑨看《遷徙的鳥》而不流淚的人,不配做我的朋友。
⑩美麗的力量,是一種讓你的心兒變軟、骨頭變硬的力量;美麗的力量,是一種讓你愿意拋卻怨艾、銘記恩澤的力量;美麗的力量,是一種讓你勇于摒棄那個(gè)丑陋舊我、悉心培植純美新我的力量。美麗的力量,是人人心中都適宜生長(zhǎng)的一種可愛植物。看重它,培育它,欣賞它,讓它成為你愛這世界的一個(gè)重要理由。
(選自《散文》2011年11期)
小題1:下列對(duì)作品內(nèi)容和藝術(shù)手法分析概括不正確的兩項(xiàng)是(4分) A.作者在洛陽的行為,是因?yàn)楸荒档せê5拿利惛腥荆戳寺尻柲档ず笞髡叽┮嘛L(fēng)格大變,迷戀上了色彩鮮麗的服裝,這體現(xiàn)了美麗的力量。
B.第⑥段借一個(gè)外國(guó)人的故事,展現(xiàn)美麗的力量,同下一段中其他的“看不見的力量”構(gòu)成的對(duì)比,表現(xiàn)了美麗對(duì)于人們心靈的力量大于一切。
C.作者說“看《遷徙的鳥》而不流淚的人,不配做我的朋友”表明作者對(duì)這部紀(jì)錄片的狂熱的喜愛,體現(xiàn)了作者對(duì)這些鳥的美麗的贊賞。
D.作者在敘述臺(tái)北花博會(huì)、洛陽看牡丹、外國(guó)人跪倒九寨溝、攝制組跟蹤遷徙的鳥等事件時(shí)。穿插議論、描寫、抒情等表達(dá)方式,讓人在折服于“美麗的力量”時(shí),深受感染。
E.本文圍繞“美麗的力量”選材組材,由自己的親身經(jīng)歷和感受寫到所聞所見和思考,從自然美寫到到人性美,行文思路自然順暢,如行云流水。
小題2:本文為什么從“臺(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起?(4分)
小題3:本文語言很有表現(xiàn)力,請(qǐng)結(jié)合文意對(duì)文中劃線的句子加以賞析。(6分)
①我隨人潮癡癡地跌進(jìn)美得讓人心痛的牡丹花海。
②而洛陽,自然是一朵千年不凋的妖嬈牡丹。
小題4:文章說“美麗的力量,是人人心中都適宜生長(zhǎng)的一種可愛植物”,這句話是什么
意思?根據(jù)本文的意蘊(yùn),你認(rèn)為怎樣才能培植好這種可愛的植物?(6分)

參考答案:

小題1:B C
小題1:①?gòu)摹芭_(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起,導(dǎo)出了“美麗的力量”這一全文的核心,具有點(diǎn)
題的作用。
②從“臺(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起,從而引出下文對(duì)“美麗的力量”的描寫、闡釋及情感的抒發(fā)。
③從“臺(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起,表明我對(duì)這個(gè)話題思考醞釀很久,說明“花博會(huì)”的美麗給了我美的啟迪。
小題1:(1) “癡癡”“跌”“美得讓人心痛”用準(zhǔn)確、傳神的詞語描述我的神情、動(dòng)作
和心理感受,表現(xiàn)出牡丹花海的強(qiáng)大的“美麗的力量”。
(3分,得分點(diǎn):用詞準(zhǔn)確、詞語列舉、詞語的表現(xiàn)力)
(2) 運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,形象地表現(xiàn)了洛陽牡丹美麗的力量強(qiáng)大而永恒,從而成
了洛陽的典型意象。
(3分,得分點(diǎn):修辭手法、牡丹美麗的力量、洛陽的意象)
小題1:意思是每個(gè)人都能夠擁有這種美的力量,并且能夠讓它發(fā)展壯大。(2分)
怎樣做到這點(diǎn):示例 (4分,結(jié)合文本意蘊(yùn)提出正確觀點(diǎn)2分,適當(dāng)闡述2分)
(1)多去發(fā)現(xiàn)欣賞美的事物,培養(yǎng)欣賞美的習(xí)慣,有發(fā)現(xiàn)美的眼睛;
(2)用美麗的事物充實(shí)自己的心靈,讓自己對(duì)美麗的事物有深刻的認(rèn)識(shí);
(3)追求創(chuàng)造美麗的事物,用自己的行動(dòng)去挖掘美麗,拓展美麗;
(4)愛這個(gè)世界,是發(fā)現(xiàn),播種,創(chuàng)造美麗的內(nèi)在動(dòng)力,它們互相促進(jìn)。

小題1:B C,B第⑥段借一個(gè)外國(guó)人的故事,展現(xiàn)美麗的力量的存在,下一段中以其他的“看不見的力量”再次凸顯美麗的力量是存在的,作者這樣寫的原因是告訴讀者,美麗的力量是存在的,呼吁人們注意“美麗的力量”;C項(xiàng)中“表明作者對(duì)這部紀(jì)錄片的狂熱的喜愛,體現(xiàn)了作者對(duì)這些鳥的美麗的贊賞”分析不正確,作者寫這節(jié)文字,主要是表達(dá)“鳥兒美麗的力量”讓人類成為“美麗力量”中的一份子,再次凸顯讓人類心靈柔軟,培植純美的“美麗力量”,呼吁人們尊重生命,燃燒生命。
小題1:首先,文章的題目是“美麗的力量”,所以,作者開始寫“臺(tái)北花卉博覽會(huì)”的這幾個(gè)字,應(yīng)該是開門見山的點(diǎn)題;其次,文章的主體部分,就是展現(xiàn)“美麗力量”的不同內(nèi)涵,所以,文章一開始寫這幾個(gè)字,引出下文,也是為下面的文字張本;“去年”的花博會(huì),一直留在作者的心中,并由此引發(fā)作者的遐思,正是“美麗的力量”的啟發(fā)。所以,答案應(yīng)該從三個(gè)方面說起。
①?gòu)摹芭_(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起,導(dǎo)出了“美麗的力量”這一全文的核心,具有點(diǎn)
題的作用。
②從“臺(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起,從而引出下文對(duì)“美麗的力量”的描寫、闡釋及情感的抒發(fā)。
③從“臺(tái)北花卉博覽會(huì)”寫起,表明我對(duì)這個(gè)話題思考醞釀很久,說明“花博會(huì)”的美麗給了我美的啟迪。
小題1:
首先要找出準(zhǔn)確的詞語,一般的,準(zhǔn)確的詞語主要集中在形容詞、動(dòng)詞和副詞等幾個(gè)詞類或者詞組,按照這樣的思路,我們可以找出 “癡癡”“跌”“美得讓人心痛”這幾個(gè)詞?!鞍V癡”寫我的神態(tài),“跌”寫我的動(dòng)作,而“讓人心痛”則寫出我的獨(dú)特感受,這幾個(gè)詞疊加在一起,表現(xiàn)出牡丹花海的強(qiáng)大的“美麗的力量”。從答題格式上說,首先是詞語列舉,再分析詞語的表現(xiàn)力。
(2)“洛陽,自然是一朵千年不凋的妖嬈牡丹” 運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法,形象地表現(xiàn)了洛陽牡丹美麗的力量強(qiáng)大而永恒。
小題1:“美麗的力量,是人人心中都適宜生長(zhǎng)的一種可愛植物”的理解主要抓住“人人”“適宜生長(zhǎng)”,意思是每個(gè)人都能夠擁有這種美的力量,并且能夠讓它發(fā)展壯大。(2分)
(1)多去發(fā)現(xiàn)欣賞美的事物,培養(yǎng)欣賞美的習(xí)慣,有發(fā)現(xiàn)美的眼睛;
(2)用美麗的事物充實(shí)自己的心靈,讓自己對(duì)美麗的事物有深刻的認(rèn)識(shí);
(3)追求創(chuàng)造美麗的事物,用自己的行動(dòng)去挖掘美麗,拓展美麗;
(4)愛這個(gè)世界,是發(fā)現(xiàn),播種,創(chuàng)造美麗的內(nèi)在動(dòng)力,它們互相促進(jìn)。

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