閱讀《記梁任公先生的一次演講》回答下列問題。
1．本文寫梁任公，為什么只談他的學(xué)術(shù)造詣不談他的政治作為？
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2．第八段作者著力描寫梁先生講到戲劇《桃花扇》和杜甫的《聞官軍收河南河北》時(shí)的情狀，這一細(xì)節(jié)說明了什么？
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3．根據(jù)作者在文中的描述，說一說梁啟超是一個(gè)怎樣的人。
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4．到清華大學(xué)這所名校講演做報(bào)告的人數(shù)不勝數(shù)，但他們卻沒給作者留下什么印象。為什么梁啟超的一次講演卻給作者留下如此深刻的印象，使之常常想起？
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參考答案：
1．梁任公在政治領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域都有很高的威望，兩方面都可大書特書。但作者畢竟是一個(gè)文人學(xué)者，關(guān)心學(xué)術(shù)甚于關(guān)心政治，寫學(xué)術(shù)人物比寫政治人物更得心應(yīng)手；再說梁任公在中國現(xiàn)代政治史上也是一個(gè)有爭議的人物，而他的學(xué)術(shù)地位卻是一致公認(rèn)的，不可動(dòng)搖的。也許梁任公的政治作為已廣為世人見識(shí)，而學(xué)術(shù)造詣為政治聲名所掩，正值得為之撰文彰顯。
2．戲劇《桃花扇》是抒寫“興亡之感”的，杜甫的《聞官軍收河南河北》是反映抗擊安史之亂的，二者都有鮮明的愛國情懷，而梁先生演講的時(shí)候又恰是20世紀(jì)20年代，內(nèi)憂外患，民不聊生。這一細(xì)節(jié)描寫說明先生是愛國的，他的憂國憂民之情由此可見一斑。
3．梁啟超是一個(gè)才華橫溢，博聞強(qiáng)記，修養(yǎng)良好，開朗直爽，認(rèn)真細(xì)致，風(fēng)趣幽默，謙遜而自負(fù)，穩(wěn)健而瀟灑的人。
4．首先是因?yàn)榱簡⒊v演非常有特點(diǎn)：①開場白非常獨(dú)特而見個(gè)性。②他的聲音沉著而有力，洪亮而激亢。③講演內(nèi)容，在筆寫的講稿之外，能大段地背誦，而且對(duì)所講的古詩或戲曲非常投入。④他的表情，酣暢淋漓，變化之至。其次是因?yàn)榱簡⒊@個(gè)人非常有特點(diǎn)。①外貌上，身材短小精悍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，眼神犀利，光芒四射。②講演時(shí)一點(diǎn)也不刻板，而是生動(dòng)有趣，旁征博引，手舞足蹈，這樣的講演怎能不引人入勝、令人難忘呢。（意對(duì)即可）

閱讀《記梁任公先生的一次演講》回答下列問題。
1．本文寫梁任公，為什么只談他的學(xué)術(shù)造詣不談他的政治作為？
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2．第八段作者著力描寫梁先生講到戲劇《桃花扇》和杜甫的《聞官軍收河南河北》時(shí)的情狀，這一細(xì)節(jié)說明了什么？
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3．根據(jù)作者在文中的描述，說一說梁啟超是一個(gè)怎樣的人。
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4．到清華大學(xué)這所名校講演做報(bào)告的人數(shù)不勝數(shù)，但他們卻沒給作者留下什么印象。為什么梁啟超的一次講演卻給作者留下如此深刻的印象，使之常常想起？
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參考答案：
1．梁任公在政治領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域都有很高的威望，兩方面都可大書特書。但作者畢竟是一個(gè)文人學(xué)者，關(guān)心學(xué)術(shù)甚于關(guān)心政治，寫學(xué)術(shù)人物比寫政治人物更得心應(yīng)手；再說梁任公在中國現(xiàn)代政治史上也是一個(gè)有爭議的人物，而他的學(xué)術(shù)地位卻是一致公認(rèn)的，不可動(dòng)搖的。也許梁任公的政治作為已廣為世人見識(shí)，而學(xué)術(shù)造詣為政治聲名所掩，正值得為之撰文彰顯。
2．戲劇《桃花扇》是抒寫“興亡之感”的，杜甫的《聞官軍收河南河北》是反映抗擊安史之亂的，二者都有鮮明的愛國情懷，而梁先生演講的時(shí)候又恰是20世紀(jì)20年代，內(nèi)憂外患，民不聊生。這一細(xì)節(jié)描寫說明先生是愛國的，他的憂國憂民之情由此可見一斑。
3．梁啟超是一個(gè)才華橫溢，博聞強(qiáng)記，修養(yǎng)良好，開朗直爽，認(rèn)真細(xì)致，風(fēng)趣幽默，謙遜而自負(fù)，穩(wěn)健而瀟灑的人。
4．首先是因?yàn)榱簡⒊v演非常有特點(diǎn)：①開場白非常獨(dú)特而見個(gè)性。②他的聲音沉著而有力，洪亮而激亢。③講演內(nèi)容，在筆寫的講稿之外，能大段地背誦，而且對(duì)所講的古詩或戲曲非常投入。④他的表情，酣暢淋漓，變化之至。其次是因?yàn)榱簡⒊@個(gè)人非常有特點(diǎn)。①外貌上，身材短小精悍，步履穩(wěn)健，風(fēng)神瀟灑，眼神犀利，光芒四射。②講演時(shí)一點(diǎn)也不刻板，而是生動(dòng)有趣，旁征博引，手舞足蹈，這樣的講演怎能不引人入勝、令人難忘呢。（意對(duì)即可）