一、春節(jié)快到了，請(qǐng)你按要求寫春聯(lián)

1.把下面的春聯(lián)補(bǔ)充完整

勤勞動(dòng)豐衣足食，（講衛(wèi)生）益壽延年?！净?多鍛煉】

門對(duì)千根竹，家藏萬(wàn)卷書(shū)。

2.描繪美好春光的春聯(lián)。

一年四季春常在 萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批：喜迎新春

3.表達(dá)人們對(duì)新一年美好祝愿的春聯(lián)。

一帆風(fēng)順年年好

萬(wàn)事如意步步高

二、你能把下面的對(duì)聯(lián)與店名準(zhǔn)確地連起來(lái)嗎？

樂(lè)器店  白雪陽(yáng)春傳雅曲，高山流水覓知音

照相館  美好回憶永駐，當(dāng)年形象猶新

糧店      古乃國(guó)之寶，民以食為天

刻字店   六書(shū)傳四海，一刻值千金

三、下面的春聯(lián)你覺(jué)得應(yīng)該送給誰(shuí)？

1、勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。

2、十年樹(shù)木百年樹(shù)人，深知任重道遠(yuǎn)，教之以理育之以恒堪為益友良師。

3、前程絢麗似錦，好錦明媚如春。

如果將這三條春聯(lián)分別送給下面的對(duì)象，你覺(jué)的該怎么送呢？

擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)的張叔叔家，應(yīng)該送第（  2 ）幅？

正在讀大學(xué)的表哥家，應(yīng)該送第（ 3  ）幅？

今年莊稼大豐收，家庭幸福美滿的老農(nóng)民張大爺家，應(yīng)該送第（ 1 ）幅？

四、讀一讀，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

好（ｈǎｏ）讀書(shū)不好（ｈàｏ）讀書(shū)，好（ｈàｏ）讀書(shū)不（ｈǎｏ）讀書(shū)。

一、春節(jié)快到了，請(qǐng)你按要求寫春聯(lián)

1.把下面的春聯(lián)補(bǔ)充完整

勤勞動(dòng)豐衣足食，（講衛(wèi)生）益壽延年?！净?多鍛煉】

門對(duì)千根竹，家藏萬(wàn)卷書(shū)。

2.描繪美好春光的春聯(lián)。

一年四季春常在 萬(wàn)紫千紅永開(kāi)花 橫批：喜迎新春

3.表達(dá)人們對(duì)新一年美好祝愿的春聯(lián)。

一帆風(fēng)順年年好

萬(wàn)事如意步步高

二、你能把下面的對(duì)聯(lián)與店名準(zhǔn)確地連起來(lái)嗎？

樂(lè)器店  白雪陽(yáng)春傳雅曲，高山流水覓知音

照相館  美好回憶永駐，當(dāng)年形象猶新

糧店      古乃國(guó)之寶，民以食為天

刻字店   六書(shū)傳四海，一刻值千金

三、下面的春聯(lián)你覺(jué)得應(yīng)該送給誰(shuí)？

1、勤勞門第春光好，和睦人家幸福多。

2、十年樹(shù)木百年樹(shù)人，深知任重道遠(yuǎn)，教之以理育之以恒堪為益友良師。

3、前程絢麗似錦，好錦明媚如春。

如果將這三條春聯(lián)分別送給下面的對(duì)象，你覺(jué)的該怎么送呢？

擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)的張叔叔家，應(yīng)該送第（  2 ）幅？

正在讀大學(xué)的表哥家，應(yīng)該送第（ 3  ）幅？

今年莊稼大豐收，家庭幸福美滿的老農(nóng)民張大爺家，應(yīng)該送第（ 1 ）幅？

四、讀一讀，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

好（ｈǎｏ）讀書(shū)不好（ｈàｏ）讀書(shū)，好（ｈàｏ）讀書(shū)不（ｈǎｏ）讀書(shū)。