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一桶水倒在干沙堆上，水立刻無影無蹤，沙子表面都是濕乎乎的，好像吸滿了水。但是抓一把濕沙子卻擠不出水來。這是因為沙子并沒有真正把水吸進去，而是讓水順著無數(shù)個縫隙流走了，這只能算“過水”。這樣的沙子再經(jīng)風吹日曬，就會立刻干燥如故了。 海綿卻與沙子不同 將一塊海綿浸入水中 拿出來時 它已經(jīng)喝得飽飽的了 變得沉甸甸的 用手一捏 就會擠出許多水來 可見海綿是吸到了水 并且儲存起來了 由此我想到了在學習上存在的與此相似的兩種情況。有的同學讀書很不認真，一翻就是幾頁，一目十行，只看字面，不動腦筋，粗枝大葉，不求甚解，一無所獲。這正是“沙子過水式”的學風。但是也有很多同學在看書學習中，不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及彼，由表及里，融會貫通，真正是“海綿吸水式”的學風。 我們應該提倡“海綿吸水式”的學風，吸得進去，擠得出來，讀了書就長了見識，增加了學問，而不能像沙子過水似的看了一遍書卻一無所獲。 1.在第2自然段的空白處加上標點。 2.“海綿式吸水”的學風是指 。這樣做的好處是 。如果看書像沙子過水一樣，結果是 （從文中找出一個成語填空。） 3.讀了短文，你有什么感受？ 參考答案： 1.海綿卻與沙子不同，將一塊海綿浸入水中，拿出來時，它已經(jīng)喝得飽飽的了，變得沉甸甸的，用手一捏，就會擠出許多水來?？梢姾＞d是吸到了水，并且儲存起來了。 2.不但做筆記，而且勤于思考，善于聯(lián)想，由此及彼，由表及里，融會貫通，真正掌握了知識。 吸得進去，擠得出來，讀了書就長了見識，增加了學問。 一無所獲 3.平時讀書時，不是報一種急功近利應付的態(tài)度，而是認真地去讀，使自我得到提高。 | 