閱讀語段，回答問題。
　　“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊！有事實(shí)拿出來說啊?。勏壬曇艏?dòng)了）為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！（鼓掌）這成什么話？”
1．歸納這一語段的段意。
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2．文中標(biāo)有橫線的三個(gè)詞從詞性上看是什么詞？這三個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了什么內(nèi)容？
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3．從文中找出一對(duì)反義詞，說說在表達(dá)上起的作用。
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4．“這成什么話？”是反問句，將其改成陳述句，與原句作比較，說說原句的表達(dá)作用。
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參考答案：
1．義正辭嚴(yán)地揭露國民黨反動(dòng)派令人震驚的罪行。（意對(duì)即可）
2．三個(gè)都是副詞。強(qiáng)調(diào)李先生的行為是一個(gè)中國人的正當(dāng)行為，是正義的。（意對(duì)即可）
3．“光明正大”、“偷偷摸摸”。用對(duì)比揭露國民黨反動(dòng)派卑劣無恥到極點(diǎn)。（意對(duì)即可）
4．“這實(shí)在是不像話?！痹湔Z氣有力，痛斥敵人；改后輕描淡寫，語氣無力。（意對(duì)即可）

閱讀語段，回答問題。
　　“這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講啊！有事實(shí)拿出來說啊?。勏壬曇艏?dòng)了）為什么要打要?dú)?，而且又不敢光明正大的來打來殺，而偷偷摸摸的來暗殺！（鼓掌）這成什么話？”
1．歸納這一語段的段意。
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2．文中標(biāo)有橫線的三個(gè)詞從詞性上看是什么詞？這三個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了什么內(nèi)容？
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3．從文中找出一對(duì)反義詞，說說在表達(dá)上起的作用。
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4．“這成什么話？”是反問句，將其改成陳述句，與原句作比較，說說原句的表達(dá)作用。
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參考答案：
1．義正辭嚴(yán)地揭露國民黨反動(dòng)派令人震驚的罪行。（意對(duì)即可）
2．三個(gè)都是副詞。強(qiáng)調(diào)李先生的行為是一個(gè)中國人的正當(dāng)行為，是正義的。（意對(duì)即可）
3．“光明正大”、“偷偷摸摸”。用對(duì)比揭露國民黨反動(dòng)派卑劣無恥到極點(diǎn)。（意對(duì)即可）
4．“這實(shí)在是不像話?！痹湔Z氣有力，痛斥敵人；改后輕描淡寫，語氣無力。（意對(duì)即可）