閱讀下面的文段，回答后面的問題。
　　這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。
　　有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于（　 ）。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的（　 ）的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。
　　我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。
　　將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。不過，我要抗議，感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò)；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
　　法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我希望（　 ），解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。
　　現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。
　　先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。
1．填寫文中空缺的三處詞語(yǔ)。___________　 ___________　___________
2．“這個(gè)奇跡”指_________，“兩個(gè)強(qiáng)盜”指_________、_________?！八麄兪滞焓?，笑嘻嘻地回到了歐洲”用了_________修辭手法。 “這就是文明對(duì)野蠻所干的事情”指_________。
3．請(qǐng)找出諷刺侵略者的語(yǔ)句寫在下面，談?wù)勂渲刑N(yùn)含的感情。
　____________________________________________________________
4．從全文來(lái)看，結(jié)尾句和_________照應(yīng)，用了_________修辭手法。
5．概括本文段的中心意思。
　____________________________________________________________

參考答案：
1．蕩然無(wú)存、富麗堂皇、有朝一日
2．圓明園 　法蘭西 　英吉利 　擬人 　英法聯(lián)軍洗劫燒毀圓明園
3．示例：豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。 憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行。（主觀題不設(shè)統(tǒng)一答案）
4．“而您想知道，我對(duì)英法的這個(gè)勝利會(huì)給予多少贊譽(yù)”　反語(yǔ)
5．作者憤怒譴責(zé)侵略者的罪行，亮明觀點(diǎn)，對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)提出抗議，希望他們把劫掠的財(cái)物歸還中國(guó)。 （意對(duì)即可）

閱讀下面的文段，回答后面的問題。
　　這個(gè)奇跡已經(jīng)消失了。
　　有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫，另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后，便可以動(dòng)手行竊了。對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠，贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于（　 ）。我們所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的（　 ）的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品，還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。
　　我們歐洲人是文明人，中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。
　　將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)叫法蘭西，另一個(gè)叫英吉利。不過，我要抗議，感謝您給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò)；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
　　法蘭西帝國(guó)吞下了這次勝利的一半贓物，今天，帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主，把圓明園富麗堂皇的破爛拿來(lái)展出。我希望（　 ），解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó)。
　　現(xiàn)在，我證實(shí)，發(fā)生了一次偷竊，有兩名竊賊。
　　先生，以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。
1．填寫文中空缺的三處詞語(yǔ)。___________　 ___________　___________
2．“這個(gè)奇跡”指_________，“兩個(gè)強(qiáng)盜”指_________、_________?！八麄兪滞焓?，笑嘻嘻地回到了歐洲”用了_________修辭手法。 “這就是文明對(duì)野蠻所干的事情”指_________。
3．請(qǐng)找出諷刺侵略者的語(yǔ)句寫在下面，談?wù)勂渲刑N(yùn)含的感情。
　____________________________________________________________
4．從全文來(lái)看，結(jié)尾句和_________照應(yīng)，用了_________修辭手法。
5．概括本文段的中心意思。
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參考答案：
1．蕩然無(wú)存、富麗堂皇、有朝一日
2．圓明園 　法蘭西 　英吉利 　擬人 　英法聯(lián)軍洗劫燒毀圓明園
3．示例：豐功偉績(jī)！收獲巨大！兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。 憤怒譴責(zé)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)的罪行。（主觀題不設(shè)統(tǒng)一答案）
4．“而您想知道，我對(duì)英法的這個(gè)勝利會(huì)給予多少贊譽(yù)”　反語(yǔ)
5．作者憤怒譴責(zé)侵略者的罪行，亮明觀點(diǎn)，對(duì)英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)提出抗議，希望他們把劫掠的財(cái)物歸還中國(guó)。 （意對(duì)即可）