句子樂(lè)園，按要求改寫(xiě)句子。  
1．?dāng)U句。
  ______________同學(xué)______________觀看______________比賽。
2．美國(guó)的小朋友非常喜歡中國(guó)的武術(shù)。
縮句：____________________________                                                                           
3．這里的工作多么重要，我怎么能離開(kāi)呢？
改為陳述句：____________________________                                                                                
4．泥沙淹沒(méi)了那些松脂球。
改為“把”字句：____________________________                                                                        
改為“被”字句：____________________________                                                                        
5．小姑娘說(shuō)：“我把作業(yè)做完了再去玩?！?
改為轉(zhuǎn)述句：____________________________                                                                                    

參考答案：
1．六年級(jí)的全體同學(xué)在聚精會(huì)神地足球。（答案不唯一）
2．小朋友喜歡武術(shù)。  
3．這里的工作多么重要，我不能離開(kāi)。  
4．泥沙把那些松脂球淹沒(méi)了。
     那些松脂球被泥沙淹沒(méi)了。  
5．小姑娘說(shuō)她把作業(yè)做完了再去玩。

句子樂(lè)園，按要求改寫(xiě)句子。  
1．?dāng)U句。
  ______________同學(xué)______________觀看______________比賽。
2．美國(guó)的小朋友非常喜歡中國(guó)的武術(shù)。
縮句：____________________________                                                                           
3．這里的工作多么重要，我怎么能離開(kāi)呢？
改為陳述句：____________________________                                                                                
4．泥沙淹沒(méi)了那些松脂球。
改為“把”字句：____________________________                                                                        
改為“被”字句：____________________________                                                                        
5．小姑娘說(shuō)：“我把作業(yè)做完了再去玩?！?
改為轉(zhuǎn)述句：____________________________                                                                                    

參考答案：
1．六年級(jí)的全體同學(xué)在聚精會(huì)神地足球。（答案不唯一）
2．小朋友喜歡武術(shù)。  
3．這里的工作多么重要，我不能離開(kāi)。  
4．泥沙把那些松脂球淹沒(méi)了。
     那些松脂球被泥沙淹沒(méi)了。  
5．小姑娘說(shuō)她把作業(yè)做完了再去玩。