名著閱讀（5分）
他短小臃腫，外表結(jié)實，生就運動家般的骨骼。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實得厲害，似乎可以磕破核桃。他的微笑是很美的，談話之間有一副往往可愛而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并為時很短。

小題1:一般而言，傳記是關(guān)于真實的人的歷史。為了再現(xiàn)傳主的生動形象，為了傳神地揭示傳主的內(nèi)心世界，描寫傳主的外貌就成為傳記家們最經(jīng)常性的活動。成功的肖像描寫，能使人物像浮雕一樣凸現(xiàn)在讀者眼前，______________在《名人傳》中表達(dá)了對這位擁有“獅子的相貌”的偉人的敬意，他是______________。（2分）
小題2:肖像描寫，往往以形傳神，起到揭示人物內(nèi)心世界，刻畫人物性格的作用。這位擁有“獅子的相貌”的偉人一生中創(chuàng)作了大量的偉大的作品。請你結(jié)合上面肖像描寫的材料簡要地概括這個“短小”的巨人的性格特征。（3分）

參考答案：
小題1:羅曼?羅蘭 / 貝多芬
小題1:通過這樣的肖像描寫，一個強悍有力、躁動不寧、令人震驚的藝術(shù)家形象躍然紙上。作者細(xì)致真實地展示了貝多芬桀驁不馴的雄獅般的性格和與生活、命運抗?fàn)幍谋瘔丫瘛?br /> 要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。

名著閱讀（5分）
他短小臃腫，外表結(jié)實，生就運動家般的骨骼。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實得厲害，似乎可以磕破核桃。他的微笑是很美的，談話之間有一副往往可愛而令人高興的神氣。但另一方面，他的笑卻是不愉快的，粗野的，難看的，并為時很短。

小題1:一般而言，傳記是關(guān)于真實的人的歷史。為了再現(xiàn)傳主的生動形象，為了傳神地揭示傳主的內(nèi)心世界，描寫傳主的外貌就成為傳記家們最經(jīng)常性的活動。成功的肖像描寫，能使人物像浮雕一樣凸現(xiàn)在讀者眼前，______________在《名人傳》中表達(dá)了對這位擁有“獅子的相貌”的偉人的敬意，他是______________。（2分）
小題2:肖像描寫，往往以形傳神，起到揭示人物內(nèi)心世界，刻畫人物性格的作用。這位擁有“獅子的相貌”的偉人一生中創(chuàng)作了大量的偉大的作品。請你結(jié)合上面肖像描寫的材料簡要地概括這個“短小”的巨人的性格特征。（3分）

參考答案：
小題1:羅曼?羅蘭 / 貝多芬
小題1:通過這樣的肖像描寫，一個強悍有力、躁動不寧、令人震驚的藝術(shù)家形象躍然紙上。作者細(xì)致真實地展示了貝多芬桀驁不馴的雄獅般的性格和與生活、命運抗?fàn)幍谋瘔丫瘛?br /> 要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點要記牢。