寫一寫（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）。
例：張敏是老師，高艷是老師。   
        張敏和高艷都是老師。
1．小欣愛穿運(yùn)動鞋，小飛也愛穿運(yùn)動鞋。   
      小欣和小飛都_________________ 。
2．蜻蜓會捉害蟲，青蛙也會捉害蟲。   
      蜻蜓和青蛙都 _________________。
例：我把作業(yè)寫完了。   
    _________________作業(yè)被我寫完了。
3．同學(xué)們把地打掃干凈了。
      地被_________________。
4．風(fēng)把小樹吹倒了。
      小樹被_________________。

參考答案：
1．愛穿運(yùn)動鞋
2．會捉害蟲
3．同學(xué)們打掃干凈了  
4．風(fēng)吹倒了

寫一寫（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）。
例：張敏是老師，高艷是老師。   
        張敏和高艷都是老師。
1．小欣愛穿運(yùn)動鞋，小飛也愛穿運(yùn)動鞋。   
      小欣和小飛都_________________ 。
2．蜻蜓會捉害蟲，青蛙也會捉害蟲。   
      蜻蜓和青蛙都 _________________。
例：我把作業(yè)寫完了。   
    _________________作業(yè)被我寫完了。
3．同學(xué)們把地打掃干凈了。
      地被_________________。
4．風(fēng)把小樹吹倒了。
      小樹被_________________。

參考答案：
1．愛穿運(yùn)動鞋
2．會捉害蟲
3．同學(xué)們打掃干凈了  
4．風(fēng)吹倒了