名著閱讀。(6分)
小題1:根據(jù)下面內(nèi)容，填寫相應(yīng)人物。（2分）
①他原是一名水兵，地下工作者，對保爾革命意識的形成產(chǎn)生了極大的影響，是老一輩無產(chǎn)階級革命者的杰出代表。
②她是林務(wù)官的女兒，外形靚麗，愛打扮，給少年時代的保爾帶來很多溫暖，后因兩人的政治觀點不同而分手。
小題2:槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！?br /> 選文中保爾為什么產(chǎn)生自殺的念頭？這樣寫是否有損于英雄人物的光輝形象？（3分）
小題3:請你說說奧斯特洛夫斯基為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”來作書名。（1分）

參考答案：

小題1:①朱赫來（1分）②冬妮亞（1分）
小題2:①疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力
②不會。保爾是英雄，但首先是一個普通人，也有普通人正常的心理活動，（1分）但保爾最后的選擇不是結(jié)束生命，而是堅強地活下去，他在疾病和厄運面前想到的是黨和人民的利益，這樣描寫既讓內(nèi)容更加真實可信，又更能突出英雄人物的光輝形象。（1分，言之有理即可。）
小題3:小說中有這樣一句話：“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的。”作者用鋼鐵喻指堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，說明他們是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。（1分）（意對即可）

小題1:
試題分析：由①中“水兵”“地下工作者”“對保爾革命意識的形成產(chǎn)生了極大的影響”三個提示，很容易可以得出這個人物是朱赫來；由②中“林務(wù)官的女兒”“外形靚麗”“給少年時代的保爾帶來很多溫暖”“分手”等提示，也不難看出這個人物是冬妮亞。做好此類題，首先要對名著內(nèi)容熟悉，其次要對人物的主要特點把握好。
小題2:
試題分析：此題不是單純地考查名著內(nèi)容，需要同學(xué)在熟悉名著內(nèi)容的前提下進(jìn)行深入思考，同時不能單純地從名著自身來考慮，還要結(jié)合具體實際情況來分析。
小題3:
試題分析：此題需要對名著的中心思想進(jìn)行深入思考和把握，同時要明確題目中比喻手法的運用。

名著閱讀。(6分)
小題1:根據(jù)下面內(nèi)容，填寫相應(yīng)人物。（2分）
①他原是一名水兵，地下工作者，對保爾革命意識的形成產(chǎn)生了極大的影響，是老一輩無產(chǎn)階級革命者的杰出代表。
②她是林務(wù)官的女兒，外形靚麗，愛打扮，給少年時代的保爾帶來很多溫暖，后因兩人的政治觀點不同而分手。
小題2:槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上，狠狠地罵了起來：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實?！?br /> 選文中保爾為什么產(chǎn)生自殺的念頭？這樣寫是否有損于英雄人物的光輝形象？（3分）
小題3:請你說說奧斯特洛夫斯基為什么用“鋼鐵是怎樣煉成的”來作書名。（1分）

參考答案：

小題1:①朱赫來（1分）②冬妮亞（1分）
小題2:①疾病纏身，失去了戰(zhàn)斗能力
②不會。保爾是英雄，但首先是一個普通人，也有普通人正常的心理活動，（1分）但保爾最后的選擇不是結(jié)束生命，而是堅強地活下去，他在疾病和厄運面前想到的是黨和人民的利益，這樣描寫既讓內(nèi)容更加真實可信，又更能突出英雄人物的光輝形象。（1分，言之有理即可。）
小題3:小說中有這樣一句話：“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的。”作者用鋼鐵喻指堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，說明他們是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。（1分）（意對即可）

小題1:
試題分析：由①中“水兵”“地下工作者”“對保爾革命意識的形成產(chǎn)生了極大的影響”三個提示，很容易可以得出這個人物是朱赫來；由②中“林務(wù)官的女兒”“外形靚麗”“給少年時代的保爾帶來很多溫暖”“分手”等提示，也不難看出這個人物是冬妮亞。做好此類題，首先要對名著內(nèi)容熟悉，其次要對人物的主要特點把握好。
小題2:
試題分析：此題不是單純地考查名著內(nèi)容，需要同學(xué)在熟悉名著內(nèi)容的前提下進(jìn)行深入思考，同時不能單純地從名著自身來考慮，還要結(jié)合具體實際情況來分析。
小題3:
試題分析：此題需要對名著的中心思想進(jìn)行深入思考和把握，同時要明確題目中比喻手法的運用。