下面是《名人傳》中一些人的行為，請在橫線上寫出相應(yīng)的人名，并回答問題（5分）
小題1:只知道工作，卻不肯改善一下生活。            
小題2:與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境。            
小題3:放著舒適的日子不過，跑到森林里修行             。這些人的行為雖然很“古怪”，但是他們卻是我們心中的偉人，為什么？                                       

參考答案：
（5分）米開朗琪羅、貝多芬、列夫托爾斯泰；他們在肉體上和精神上經(jīng)歷了種種磨難，卻用畢生精力為人類創(chuàng)造了不朽的杰作，

試題分析：此題是針對名著《名人傳》的考查，此題的考查并不太深入，主要停留在表面內(nèi)容的考查上。只要仔細(xì)讀《名著導(dǎo)讀》的內(nèi)容，具有一些常識知識，對書中記載的“名人”行為有所了解，便可根據(jù)提示回答出來。?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。他們的經(jīng)歷非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
點評：學(xué)習(xí)中要注意名著積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。

下面是《名人傳》中一些人的行為，請在橫線上寫出相應(yīng)的人名，并回答問題（5分）
小題1:只知道工作，卻不肯改善一下生活。            
小題2:與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境。            
小題3:放著舒適的日子不過，跑到森林里修行             。這些人的行為雖然很“古怪”，但是他們卻是我們心中的偉人，為什么？                                       

參考答案：
（5分）米開朗琪羅、貝多芬、列夫托爾斯泰；他們在肉體上和精神上經(jīng)歷了種種磨難，卻用畢生精力為人類創(chuàng)造了不朽的杰作，

試題分析：此題是針對名著《名人傳》的考查，此題的考查并不太深入，主要停留在表面內(nèi)容的考查上。只要仔細(xì)讀《名著導(dǎo)讀》的內(nèi)容，具有一些常識知識，對書中記載的“名人”行為有所了解，便可根據(jù)提示回答出來。?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。他們的經(jīng)歷非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
點評：學(xué)習(xí)中要注意名著積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。