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名著閱讀。(6分)小題1:一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲、己

信息發(fā)布者:香草
名著閱讀。(6分)
小題1:一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲、己經算是奇跡了;一個人專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是            ,他的《         》被譽為"昆蟲的史詩"(2分)
小題2: "在ta 沒來之前,我(阿廖沙)仿佛在躲在黑暗中睡覺,但ta一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是ta 那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活 "
上文選自高爾基自傳體小說《童年》,文中的"ta"指的是 (  ) 。(2分) A.小茨岡B.格里戈里C.外祖母D."好事情"
小題3:有位同學最近遭遇到很多的挫折和不幸,你和小明打算前去探望他。小明準備送他一本《繁星.春水》,并在書的扉言寫下了一段贈言:
這本書會讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好,會讓你微笑著面對未來,快樂生活。
你準各贈送一本高爾基的《童年》,也在扉頁寫上一段贈言:(2分)
                                                                           
                                                                           

參考答案:

小題1:法布爾 昆蟲記(或:昆蟲物語、昆蟲學札記)
小題1: C  
小題1:示例:高爾基以自身為原型創(chuàng)作的人物阿廖沙生活在一個可怕的環(huán)境中,外祖父的專橫、殘暴,兩個舅舅為爭家產而斗毆,但是他仍然保持著生活的勇氣和信心。愿你像阿廖沙一樣選擇堅強,戰(zhàn)勝困難。(能結合名著內容,言之有理即可)
要求學生對課后推薦的名著加以識記,尤其是名著里主要的知識點要記牢。能結合名著進行語言運用。

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