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閱讀理解。院長(唱):叫人怎么能抓住皎潔的月光?索菲婭(唱):只要跟

信息發(fā)布者:香草
閱讀理解。
院長        (唱):叫人怎么能抓住皎潔的月光?
索菲婭    (唱):只要跟她在一塊,我就暈頭轉(zhuǎn)向,分不出東西南北。
阿格塔    (唱):像變化莫測的天氣。
卡塔林    (唱):飄啊飄的羽毛。
瑪格麗塔(唱):她真可愛。
貝爾塔    (唱):她真可怕。
瑪格麗塔(唱):她像綿羊。
索菲婭    (唱):她比禍害還禍害,趕得黃蜂沒處藏。
阿格塔    (唱):她比異教徒還異教徒。
瑪格麗塔(唱):時而溫柔,時而野。
卡塔林    (唱):像個孩子,像個謎。
貝爾塔    (唱):叫人頭痛。
瑪格麗塔(唱):叫人愛。
院長        (唱):像個小姑娘。         
  眾說紛紜的修女們只好一齊雙手合十,仰臉向天齊唱:     
  叫人拿瑪麗亞怎么辦?     
  叫人怎么能抓住天上的云彩?     
  叫人怎么來形容瑪麗亞?
卡塔林    (合唱):她愛嘮叨,叫人難捉摸。
阿格塔貝爾塔    (唱):像個小丑。
眾修女    (唱):有好多事你想開導(dǎo)她。     有好多事她應(yīng)該懂了。
院長        (唱):可她就是坐不住。
貝爾塔    (唱):聽不進(jìn)你的話。
瑪格麗塔  (唱):水怎么能停留在沙子上?
眾修女    (唱):叫人拿瑪麗亞怎么辦?
1.從眾修女的唱詞可以看出,她們認(rèn)為瑪麗亞是一個怎樣的人?
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2.“叫人怎么能抓住天上的云彩?”“叫人怎么能抓住皎潔的月光?”這兩句唱詞是什么意思?
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3.后文又寫到“瑪麗亞像一陣風(fēng)似的……沖到院長面前”一段主要采用____________描寫刻畫人物形象,寫出了瑪麗亞______________的性格。
4.你對瑪麗亞這個人物持什么看法?請談?wù)勛约旱囊娊狻?
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參考答案:
1.眾修女眼中的瑪麗亞天性活潑,熱愛歌唱;不守常規(guī),無拘無束;純真歡快,自由自在;她自己快樂也總是給別人帶來快樂;她十分可愛又讓人頭痛。她們對瑪麗亞非常喜愛而又無所適從。
2.這兩句意思是說拿瑪麗亞毫無辦  法,這就如同人無法抓住“天上的云彩”和“皎潔的月亮”,這兩句話生動而恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了瑪麗亞自由活潑的性格。
3.動作;風(fēng)風(fēng)火火、活潑可愛
4.“略”。  

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