大公象扇動著兩只比蒲扇還大的耳朵，聽到了這個十分離奇的消息。他可不愿意錯過這個好機會，便背上一千公斤香蕉出發(fā)了。他還叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金絲猴聽到這個消息，二話沒說，穿上金光燦燦的絲絨襖兒，又摘了十來個香噴噴的水蜜桃，裝進葛藤打結(jié)的口袋里，往肩上一搭，也上路了。
　　聽到尋寶的消息，烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，就連正在吵架的老公雞和老母雞也言歸于好，攜手同行，加入了尋寶的行列。那些牛呀馬呀羊呀聽說遠處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運氣。一只大白鵝在興沖沖地趕路，她盼著尋到寶貝后能一步登天，直上青云，與高傲的天鵝一比高低。一群鴨子歡歡喜喜吵吵鬧鬧地擠在一起走，有的說找到寶以后平分，有的主張把寶賣掉，買個清水池塘，好讓大伙兒舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
1．童話中經(jīng)常出現(xiàn)擬人化的動物形象。但這些擬人化的動物形象又不應(yīng)脫離自身的特點。請仔細閱讀文中對各種動物的描寫，說說作者抓住了這些動物的什么特點？
（1）大公象：_________________________________________
（2）金絲猴：_________________________________________
（3）老公雞和老母雞：_________________________________
（4）大白鵝：_________________________________________
（5）鴨子：___________________________________________
2．作者大約寫了三十余種動物去尋寶的樣子。但絕非平均用筆墨，而是有詳有略。請在略寫的語句下畫上線。
3．“一‘鼻’之力”是一種“仿詞”手法，被仿的詞語是__________。

參考答案
1．（1）耳朵大、鼻子長、愛吃香蕉。
　 （2）毛皮金黃色，愛吃桃子。
　 （3）叫聲急促頻繁，像吵架。
　 （4）長得像天鵝但比天鵝笨拙，不會飛。
　 （5）喜歡群體活動，喜歡生活在水邊，叫聲嘈朵。（意對即可）　
2．略寫的有：烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，那些牛呀馬呀羊呀聽說遠處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運氣?！?
3．一臂之力　

　　大公象扇動著兩只比蒲扇還大的耳朵，聽到了這個十分離奇的消息。他可不愿意錯過這個好機會，便背上一千公斤香蕉出發(fā)了。他還叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金絲猴聽到這個消息，二話沒說，穿上金光燦燦的絲絨襖兒，又摘了十來個香噴噴的水蜜桃，裝進葛藤打結(jié)的口袋里，往肩上一搭，也上路了。
　　聽到尋寶的消息，烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，就連正在吵架的老公雞和老母雞也言歸于好，攜手同行，加入了尋寶的行列。那些牛呀馬呀羊呀聽說遠處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運氣。一只大白鵝在興沖沖地趕路，她盼著尋到寶貝后能一步登天，直上青云，與高傲的天鵝一比高低。一群鴨子歡歡喜喜吵吵鬧鬧地擠在一起走，有的說找到寶以后平分，有的主張把寶賣掉，買個清水池塘，好讓大伙兒舒舒服服、痛痛快快地洗澡。
1．童話中經(jīng)常出現(xiàn)擬人化的動物形象。但這些擬人化的動物形象又不應(yīng)脫離自身的特點。請仔細閱讀文中對各種動物的描寫，說說作者抓住了這些動物的什么特點？
（1）大公象：_________________________________________
（2）金絲猴：_________________________________________
（3）老公雞和老母雞：_________________________________
（4）大白鵝：_________________________________________
（5）鴨子：___________________________________________
2．作者大約寫了三十余種動物去尋寶的樣子。但絕非平均用筆墨，而是有詳有略。請在略寫的語句下畫上線。
3．“一‘鼻’之力”是一種“仿詞”手法，被仿的詞語是__________。

參考答案
1．（1）耳朵大、鼻子長、愛吃香蕉。
　 （2）毛皮金黃色，愛吃桃子。
　 （3）叫聲急促頻繁，像吵架。
　 （4）長得像天鵝但比天鵝笨拙，不會飛。
　 （5）喜歡群體活動，喜歡生活在水邊，叫聲嘈朵。（意對即可）　
2．略寫的有：烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，那些牛呀馬呀羊呀聽說遠處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運氣?！?
3．一臂之力