句子訓練。
1．按要求改寫句子。
（1）王老師走進教室。（擴句）
_______________________________________________________________
（2）太陽曬得小花無可奈何地低下了頭。（改為“把”字句和“被”字句）
“把”字句：___________________________________________________
“被”字句：___________________________________________________
2．用合適的關聯詞把下面各題中的兩句話合成一句話。
（1）爸爸不愛看書。  爸爸說一看書就頭痛。   
_______________________________________________________________
（2）她語文成績好。  她英語成績好。
_______________________________________________________________

參考答案：
1．（1）王老師很生氣地走進教室。（答案不唯一）
　 （2）太陽把小花曬得無可奈何地低下了頭。
　　　　小花被太陽曬得無可奈何地低下了頭。
2．（1）因為爸爸不愛看書，所以說一看書就頭痛。
　 （2）她不但語文成績好，而且英語成績也好。

句子訓練。
1．按要求改寫句子。
（1）王老師走進教室。（擴句）
_______________________________________________________________
（2）太陽曬得小花無可奈何地低下了頭。（改為“把”字句和“被”字句）
“把”字句：___________________________________________________
“被”字句：___________________________________________________
2．用合適的關聯詞把下面各題中的兩句話合成一句話。
（1）爸爸不愛看書。  爸爸說一看書就頭痛。   
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（2）她語文成績好。  她英語成績好。
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參考答案：
1．（1）王老師很生氣地走進教室。（答案不唯一）
　 （2）太陽把小花曬得無可奈何地低下了頭。
　　　　小花被太陽曬得無可奈何地低下了頭。
2．（1）因為爸爸不愛看書，所以說一看書就頭痛。
　 （2）她不但語文成績好，而且英語成績也好。