從此，影子常常牽著盲孩子的手，帶著他去牧場(chǎng)聽(tīng)牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫，還攀上山坡去采摘野花野果，走過(guò)小木橋去聽(tīng)潺潺的流水聲。盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快樂(lè)。
1．解釋?zhuān)轰?br /> ___________________________________________________。
2．找出選文中的疊詞，并說(shuō)出這些疊詞的作用。
___________________________________________________。
3．概括兩段的內(nèi)容：
___________________________________________________。
4．寫(xiě)影子對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)出怎樣的主題？
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參考答案
1．潺潺：象聲詞，溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。   
2．哞哞、咩咩、潺潺。這些詞語(yǔ)不僅描寫(xiě)情態(tài)逼真，而且語(yǔ)氣舒緩、瑯瑯上口。
3．“影子”的陪伴使他快樂(lè)，給他帶來(lái)了溫暖。   
4．從“影子”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)中，概括出大家都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者，只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好這個(gè)主題。   

　　從此，影子常常牽著盲孩子的手，帶著他去牧場(chǎng)聽(tīng)牛兒哞哞地叫，羊兒咩咩地叫，還攀上山坡去采摘野花野果，走過(guò)小木橋去聽(tīng)潺潺的流水聲。盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快樂(lè)。
1．解釋?zhuān)轰?br /> ___________________________________________________。
2．找出選文中的疊詞，并說(shuō)出這些疊詞的作用。
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3．概括兩段的內(nèi)容：
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4．寫(xiě)影子對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)出怎樣的主題？
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參考答案
1．潺潺：象聲詞，溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。   
2．哞哞、咩咩、潺潺。這些詞語(yǔ)不僅描寫(xiě)情態(tài)逼真，而且語(yǔ)氣舒緩、瑯瑯上口。
3．“影子”的陪伴使他快樂(lè)，給他帶來(lái)了溫暖。   
4．從“影子”對(duì)盲孩子的關(guān)愛(ài)中，概括出大家都應(yīng)該來(lái)關(guān)愛(ài)弱者，只有“愛(ài)”才能使他們感受到生活的光明和美好這個(gè)主題。