名著閱讀（8分）
小題1:閱讀下面文段，完成后面的問題。（4分）
雄獅般的面容，牙關緊咬，布滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕于這一切之上的，是意志，拿破侖般的意志。（節(jié)選自羅曼.羅蘭《名人傳》）
選文所寫的偉大音樂家是誰？結合原著，寫出他性格的主要特征，并簡述他的一個感人事例。
人物：________________________               
性格：________________________                  
事例：________________________                                                                 
小題2:閱讀下面文段，完成后面的問題。（4分）
“砍死這幫畜生！砍死他們！砍死這幫波蘭貴族！他們殺死了列圖諾夫?！笔⑴拢?他揚起馬刀，連看也不看，向一個穿綠軍服的人劈下去。
全連戰(zhàn)士個個怒火中燒，誓為師長復仇，把一個排的波軍全砍死了。
他們追擊逃敵，到了一片開闊地，這時候波軍的大炮向他們開火了。
一團綠火像鎂光一樣，在____________眼前閃了一下，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉起來，向一邊翻過去。
這段文字選自前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的長篇小說《____________》。選文空缺處的人物是____________，除選文內容外，小說通過____________、____________等一系列情節(jié)、事件塑造了這一典型形象。

參考答案
小題1:（1）（共4分）貝多芬(1分)  堅強（“堅強”寫成“頑強”、“堅定”也算對。） (1分)；示例：耳聾后仍堅持音樂創(chuàng)作(2分)
小題2:（每空1分，共4分）鋼鐵是怎樣煉成的  保爾.柯察金（或保爾）  示例：搭救朱赫來 被捕入獄 做騎兵戰(zhàn)場廝殺 修筑鐵路 身體癱瘓、雙目失明情況下進行創(chuàng)作等（最后兩空其他答案符合小說內容及答題要求即可。）

小題1:
試題分析：這是對文學文體及作家作品的知識考查，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。這里學生對《名人傳》要有系統(tǒng)了解。
小題2:
試題分析：文學及名著一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。解答這類題目關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。要了解名著人物及典型故事情節(jié)。

名著閱讀（8分）
小題1:閱讀下面文段，完成后面的問題。（4分）
雄獅般的面容，牙關緊咬，布滿憤怒而痛苦的皺紋，而凌駕于這一切之上的，是意志，拿破侖般的意志。（節(jié)選自羅曼.羅蘭《名人傳》）
選文所寫的偉大音樂家是誰？結合原著，寫出他性格的主要特征，并簡述他的一個感人事例。
人物：________________________               
性格：________________________                  
事例：________________________                                                                 
小題2:閱讀下面文段，完成后面的問題。（4分）
“砍死這幫畜生！砍死他們！砍死這幫波蘭貴族！他們殺死了列圖諾夫?！笔⑴拢?他揚起馬刀，連看也不看，向一個穿綠軍服的人劈下去。
全連戰(zhàn)士個個怒火中燒，誓為師長復仇，把一個排的波軍全砍死了。
他們追擊逃敵，到了一片開闊地，這時候波軍的大炮向他們開火了。
一團綠火像鎂光一樣，在____________眼前閃了一下，耳邊響起了一聲巨雷，燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉起來，向一邊翻過去。
這段文字選自前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的長篇小說《____________》。選文空缺處的人物是____________，除選文內容外，小說通過____________、____________等一系列情節(jié)、事件塑造了這一典型形象。

參考答案
小題1:（1）（共4分）貝多芬(1分)  堅強（“堅強”寫成“頑強”、“堅定”也算對。） (1分)；示例：耳聾后仍堅持音樂創(chuàng)作(2分)
小題2:（每空1分，共4分）鋼鐵是怎樣煉成的  保爾.柯察金（或保爾）  示例：搭救朱赫來 被捕入獄 做騎兵戰(zhàn)場廝殺 修筑鐵路 身體癱瘓、雙目失明情況下進行創(chuàng)作等（最后兩空其他答案符合小說內容及答題要求即可。）

小題1:
試題分析：這是對文學文體及作家作品的知識考查，要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。這里學生對《名人傳》要有系統(tǒng)了解。
小題2:
試題分析：文學及名著一般考查經典篇目的出處及重要作家的資料和作品有關內容。解答這類題目關鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。要了解名著人物及典型故事情節(jié)。