第一板塊：復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.上節(jié)課，我們讀通了課文，還知道兩個(gè)小朋友川川和磊磊看見(jiàn)一位勘探員叔叔正趴在一塊大石頭，聚精會(huì)神地看著什么，叔叔說(shuō)他在——（生：讀書(shū)）他讀的是什么書(shū)呀？（板書(shū)：石頭書(shū)）這就是我們今天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的課文，請(qǐng)大家一起朗讀課文題目。
第二板塊：理解課文
1.川川和磊磊看到叔叔趴在大石頭上，有好多問(wèn)題呢，他們問(wèn)了哪些問(wèn)題？讀讀課文，將問(wèn)題畫(huà)出來(lái)。
2.交流。
3.你們現(xiàn)在想了解哪個(gè)問(wèn)題？
（一）學(xué)習(xí)第6-7小節(jié)
1.過(guò)渡：這2小節(jié)提出了什么問(wèn)題？
2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)。
【學(xué)程單一】
①“這書(shū)上有字嗎？”請(qǐng)大家讀讀課文的第七自然段，找找石頭書(shū)上有哪些字，用“——”劃出來(lái)。
②自學(xué)時(shí)間：5分鐘。
3.觀察學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，歸結(jié)共性問(wèn)題，思考導(dǎo)學(xué)策略。
4.巡視、參與學(xué)生探究。
5.導(dǎo)學(xué)。
（1）小組推薦學(xué)生展示，通過(guò)答案的比較進(jìn)行指導(dǎo)。
（2）（教師板書(shū)：字）齊讀第六節(jié)。不禁是什么意思呀？你能讀出這種情不自禁的感情嗎？
（3）引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文第七小節(jié)。
結(jié)合理解“雨痕、波痕”：這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫——雨痕，這是波浪留下的足跡，叫——波痕。石頭書(shū)上還有字嗎？（還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫——礦物）。
這里的省略號(hào)表示什么呢？石頭書(shū)上有好多好多的——字（手指板書(shū)：字）
（4）誰(shuí)能用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)一說(shuō)為什么石頭像書(shū)。（因?yàn)槭^上有雨痕、波痕、礦物等，所以說(shuō)石頭像書(shū)。）
（二）學(xué)習(xí)第8-9小節(jié)。
1.過(guò)渡：還提出了什么問(wèn)題？
2.這是——樹(shù)葉，這塊石頭上還有一條小魚(yú)呢。其實(shí)啊，石頭書(shū)上還有好多好多畫(huà)呢，我們來(lái)欣賞一下吧。（圖片出示）這些都是化石。相機(jī)理解“化石”。
3.請(qǐng)你再用上“因?yàn)椤浴闭f(shuō)說(shuō)石頭為什么像書(shū)。
（三）學(xué)習(xí)10-13自然段
1.我們知道石頭書(shū)上有字有畫(huà)，可是這光禿禿的山上，竟然有樹(shù)葉、貝殼、小魚(yú)的化石！你們有什么想法嗎？
2.對(duì)呀，化石能說(shuō)明什么呢？指名讀第11節(jié)。（指名兩個(gè)學(xué)生讀后齊讀）
3.出示填空，指名口答。
4.化石告訴我們的知識(shí)可真多呀，勘探隊(duì)員根據(jù)化石上的字和畫(huà)推斷這里曾經(jīng)是密林和大海，讓我們?cè)賮?lái)讀讀第11節(jié)，體會(huì)體會(huì)化石的作用。
5.小結(jié)：化石的作用還真大呢。
6.聽(tīng)了叔叔的介紹，川川還不滿足，他還問(wèn)了什么？叔叔是怎么說(shuō)的？石頭書(shū)會(huì)告訴我們__________……
這里的省略號(hào)告訴我們石頭書(shū)上還有（很多很多知識(shí)），讓我們?cè)僮x讀課文的第13自然段，感受一下它的用處可真大呀！
7.我們學(xué)會(huì)讀“石頭書(shū)”有什么用呢？
8.難怪川川和磊磊會(huì)高興地感嘆；“石頭書(shū)里的學(xué)問(wèn)還真不少呢?！保ò鍟?shū)：學(xué)問(wèn)）
9.學(xué)生齊讀第十四自然段，讀出高興的語(yǔ)氣。
第四板塊：總結(jié)全文
1.川川和磊磊通過(guò)刨根問(wèn)底獲得了那么多知識(shí)，這是一種好的學(xué)習(xí)方法，希望小朋友在平時(shí)的學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題也要學(xué)會(huì)“問(wèn)”噢。
2．《石頭書(shū)》這篇課文通過(guò)川川、磊磊和勘探員叔叔的對(duì)話，告訴我們好多知識(shí)，讓我們分角色朗讀課文。
第五板塊：布置作業(yè)
★完成《補(bǔ)充習(xí)題》第三、第四題。
★★完成《補(bǔ)充習(xí)題》第五題。
★★★閱讀一些科普讀物，如《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》；瀏覽一些相關(guān)網(wǎng)站，如“中國(guó)科普博覽網(wǎng)”、“中國(guó)化石網(wǎng)”，準(zhǔn)備交流。
