閱讀下面文言文，完成小題。（16分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

小題1:解釋下面劃線的字。(4分)
（1）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（　  　?。。?）略無闕處（    　 ）
（3）晴初霜旦  （　　　?。?nbsp;        （4）哀轉(zhuǎn)久絕(         )
小題2:選出劃線詞詞義相同的一項(xiàng)（   ）（1分） A．或：或王命急宣或以錢幣乞之B．絕：哀轉(zhuǎn)久絕　群響畢絕
C．故：故漁者歌曰兩狼之并驅(qū)如故D．素：素湍綠潭可以調(diào)素琴
小題3:根據(jù)文中意思，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共4分）
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻絕： ________________________ 。
⑵素湍綠潭，回清倒影________________________。
小題4:用原文內(nèi)容填空。（3分）
文中從側(cè)面渲染了山峰高峻、江面狹窄的句子是：  ________________________，
________________________；表現(xiàn)江水兇險(xiǎn)的語句是：________________________ ，　　　　　
________________________；能總評(píng)寫出三峽春冬時(shí)節(jié)山水樹木特征的句子是：　　　　
________________________。
小題5:文中第三自然段中寫“高猿長嘯”有什么作用？（2分）
小題6:這篇散文寫景的順序是什么？通過對(duì)三峽山水景物的描寫，表現(xiàn)了什么？(2分)

參考答案：
小題1:（1）飛奔的馬（2）通“缺” （3）早晨 （4）消失              
小題1:B
小題1:（1）到了夏天江水漲上小山包得時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被阻斷了。
(2)白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒影著景物。
小題1:重巖疊嶂，隱天蔽日：夏水襄陵，沿溯阻絕：清榮峻茂
小題1:以動(dòng)寫靜，用猿的叫聲襯托三峽的寂靜。寫出了秋天三峽的蕭瑟，肅殺，渲染了清冷、悲涼的氣氛，也表達(dá)了對(duì)漁民悲慘生活的同情。（寫出兩點(diǎn)即可）
小題1:先寫夏水襄陵，再寫春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫秋天山澗的水枯了。這是按水勢(shì)由漲到落的順序安排的。先寫夏水的兇險(xiǎn)、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。描繪三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，表達(dá)作者的喜愛贊美之情。

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語的特殊用法。
小題1:A中“或”的意思分別為“有”、“有時(shí)”。C中“故”的意思分別為“所以”、“原來的樣子”。D中“素”的意思分別為“白色的”、“不加裝飾”。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字，比如：沿溯、絕、素等字。
小題1:本題考查理解文章以及提取信息的能力。在讀懂文章的基礎(chǔ)之上，圍繞三峽四季景色的特點(diǎn)來回答即可。
小題1:本題考查景物描寫的作用。圍繞“髙猿長嘯”的特點(diǎn)以及景物描寫的一般作用來談即可。
小題1:本題考查領(lǐng)悟文章的寫景順序以及景物描寫的作用的能力。第一小問是根據(jù)三峽的特點(diǎn)來安排文章的寫景順序的。第二小問通過景物描寫主要來表現(xiàn)作者的情感的。

閱讀下面文言文，完成小題。（16分）
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”

小題1:解釋下面劃線的字。(4分)
（1）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（　  　?。。?）略無闕處（    　 ）
（3）晴初霜旦  （　　　?。?nbsp;        （4）哀轉(zhuǎn)久絕(         )
小題2:選出劃線詞詞義相同的一項(xiàng)（   ）（1分） A．或：或王命急宣或以錢幣乞之B．絕：哀轉(zhuǎn)久絕　群響畢絕
C．故：故漁者歌曰兩狼之并驅(qū)如故D．素：素湍綠潭可以調(diào)素琴
小題3:根據(jù)文中意思，把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共4分）
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻絕： ________________________ 。
⑵素湍綠潭，回清倒影________________________。
小題4:用原文內(nèi)容填空。（3分）
文中從側(cè)面渲染了山峰高峻、江面狹窄的句子是：  ________________________，
________________________；表現(xiàn)江水兇險(xiǎn)的語句是：________________________ ，　　　　　
________________________；能總評(píng)寫出三峽春冬時(shí)節(jié)山水樹木特征的句子是：　　　　
________________________。
小題5:文中第三自然段中寫“高猿長嘯”有什么作用？（2分）
小題6:這篇散文寫景的順序是什么？通過對(duì)三峽山水景物的描寫，表現(xiàn)了什么？(2分)

參考答案：
小題1:（1）飛奔的馬（2）通“缺” （3）早晨 （4）消失              
小題1:B
小題1:（1）到了夏天江水漲上小山包得時(shí)候，順流而下和逆流而上的船只都被阻斷了。
(2)白色的急流，碧綠的潭水，回旋著清波，倒影著景物。
小題1:重巖疊嶂，隱天蔽日：夏水襄陵，沿溯阻絕：清榮峻茂
小題1:以動(dòng)寫靜，用猿的叫聲襯托三峽的寂靜。寫出了秋天三峽的蕭瑟，肅殺，渲染了清冷、悲涼的氣氛，也表達(dá)了對(duì)漁民悲慘生活的同情。（寫出兩點(diǎn)即可）
小題1:先寫夏水襄陵，再寫春冬之時(shí)的素湍綠潭和懸泉瀑布，最后寫秋天山澗的水枯了。這是按水勢(shì)由漲到落的順序安排的。先寫夏水的兇險(xiǎn)、迅疾，可以突出三峽夏水最盛的特點(diǎn)，給人留下深刻的印象。描繪三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色，表達(dá)作者的喜愛贊美之情。

小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語的特殊用法。
小題1:A中“或”的意思分別為“有”、“有時(shí)”。C中“故”的意思分別為“所以”、“原來的樣子”。D中“素”的意思分別為“白色的”、“不加裝飾”。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字，比如：沿溯、絕、素等字。
小題1:本題考查理解文章以及提取信息的能力。在讀懂文章的基礎(chǔ)之上，圍繞三峽四季景色的特點(diǎn)來回答即可。
小題1:本題考查景物描寫的作用。圍繞“髙猿長嘯”的特點(diǎn)以及景物描寫的一般作用來談即可。
小題1:本題考查領(lǐng)悟文章的寫景順序以及景物描寫的作用的能力。第一小問是根據(jù)三峽的特點(diǎn)來安排文章的寫景順序的。第二小問通過景物描寫主要來表現(xiàn)作者的情感的。