生活中經(jīng)歷的事像繁星一樣，有的讓我開心，有的讓我傷心；有的讓我開懷大笑；有的讓我生氣……其中我最忘不了的是讓我生氣的一件事。

那是一個(gè)星期五，我很快地把作業(yè)寫完。在給媽媽檢查作業(yè)的過程中，媽媽細(xì)心查看我的作業(yè)，說：“英語讀得怎么樣？數(shù)學(xué)檢查的怎么樣了？語文復(fù)習(xí)好了嗎？”我堅(jiān)定地說：“報(bào)告媽咪，我已經(jīng)認(rèn)真讀了1小時(shí)了，請(qǐng)你簽字。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)也檢查好了。語文也復(fù)習(xí)好了，請(qǐng)?jiān)谄卟蕵蛏虾炞趾蛯懠议L(zhǎng)留言。”這時(shí)，媽媽的臉色忽然變了，說；“語文第三單元選一些題目，默滿一頁復(fù)習(xí)寫好了嗎！”我肯定地說：“當(dāng)然寫好了，我不是給您批過了嗎？”“是給我批了，可現(xiàn)在沒有呀？”我四周左看看，右找找，找了一個(gè)多小時(shí)，我氣喘吁吁地說：“媽媽！沒.......沒有呀！”“那就只能重寫了。”我回到書桌前，看到弟弟正在做什么事，我悄悄地走進(jìn)一看，呀！那不是我的語文作業(yè)嗎？好你個(gè)小調(diào)皮，竟然拿我的作業(yè)本。我來到桌前拍拍弟弟的肩膀說：“王佳勝小朋友，快把我的作業(yè)拿出來！”弟弟不情愿地拿了出來，“什么，你竟然在我的作業(yè)本上用黑筆畫畫！看我不把你的小手打紅！”我雖然很生氣，但還是很溫柔地讓弟弟向我道歉。哎，這也意味著我要重寫。

你們看我的調(diào)皮弟弟有多討厭，但是我這個(gè)做姐姐只能讓著他，不然我弟弟的小手非被我打腫了不可。

生活中經(jīng)歷的事像繁星一樣，有的讓我開心，有的讓我傷心；有的讓我開懷大笑；有的讓我生氣……其中我最忘不了的是讓我生氣的一件事。

那是一個(gè)星期五，我很快地把作業(yè)寫完。在給媽媽檢查作業(yè)的過程中，媽媽細(xì)心查看我的作業(yè)，說：“英語讀得怎么樣？數(shù)學(xué)檢查的怎么樣了？語文復(fù)習(xí)好了嗎？”我堅(jiān)定地說：“報(bào)告媽咪，我已經(jīng)認(rèn)真讀了1小時(shí)了，請(qǐng)你簽字。數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)也檢查好了。語文也復(fù)習(xí)好了，請(qǐng)?jiān)谄卟蕵蛏虾炞趾蛯懠议L(zhǎng)留言。”這時(shí)，媽媽的臉色忽然變了，說；“語文第三單元選一些題目，默滿一頁復(fù)習(xí)寫好了嗎！”我肯定地說：“當(dāng)然寫好了，我不是給您批過了嗎？”“是給我批了，可現(xiàn)在沒有呀？”我四周左看看，右找找，找了一個(gè)多小時(shí)，我氣喘吁吁地說：“媽媽！沒.......沒有呀！”“那就只能重寫了。”我回到書桌前，看到弟弟正在做什么事，我悄悄地走進(jìn)一看，呀！那不是我的語文作業(yè)嗎？好你個(gè)小調(diào)皮，竟然拿我的作業(yè)本。我來到桌前拍拍弟弟的肩膀說：“王佳勝小朋友，快把我的作業(yè)拿出來！”弟弟不情愿地拿了出來，“什么，你竟然在我的作業(yè)本上用黑筆畫畫！看我不把你的小手打紅！”我雖然很生氣，但還是很溫柔地讓弟弟向我道歉。哎，這也意味著我要重寫。

你們看我的調(diào)皮弟弟有多討厭，但是我這個(gè)做姐姐只能讓著他，不然我弟弟的小手非被我打腫了不可。