在冬夜里歌唱的魚
       ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了沉寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?，山岡上，風一陣冷過一陣，蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風，逐漸清晰。我和妹妹在等待父親，和父親手中的魚。
       ②胖頭魚，頭重尾輕，一種鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，所以很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時嘿嘿幾聲，在夜色中，他的牙齒很白，這是他留給我最深的印象。
       ③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚被分成小塊。菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我們催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。
       ④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，矯揉造作，故作嬌嗔。黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，父親還在沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。
       ⑤不知道時間過了多久，母親開始吹鍋蓋上的蒸氣。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸氣悶在鍋里，魚骨就滲出骨髓和異香。
       ⑥母親只用魚湯淘飯。她撥開貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。
       ⑦推開那間草屋的門。溫暖的魚，讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，他說辣椒太辣，不知道是不是太辣的緣故。同樣是一個冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在這個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說，這里很暖！
        ⑧另一個冬天，黃昏我們不再去那個山岡張望。我父親在這年的秋天去世。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。
1．下列對本文以魚為線索的材料排列順序分析正確的一項是
[     ]
       A．等魚        剖魚        煮魚         吃魚         送魚
       B．等魚        煮魚        剖魚         吃魚         送魚
       C．剖魚        煮魚       等魚          吃魚         送魚
       D．等魚        剖魚       煮魚          送魚         吃魚
2．對文中劃橫線的詞語理解，有誤的一項是
[     ]
      A．題目中的“歌唱”是指魚發(fā)出的聲音，突出了“魚”的靈魂的高貴。
      B．①段中“挾裹著晚風”形象地表現(xiàn)父親為全家生活奔波的艱難程度。
      C．⑥段中“貪婪的交叉著”用擬人的手法形象生動寫出了幾個孩子搶著吃魚的情景。
      D．⑧段中的“寒冷”指困境；“溫暖”指接受幫助、關(guān)愛時產(chǎn)生的幸福感、快樂感。
3．請你就④段中劃線的句子寫上簡潔的批注，表達對人物心理狀態(tài)分析。
      答：                                                                                                                                      
4．聯(lián)系生活實際，談談你對“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”的理解。
      答：                                                                                                                                               

參考答案：

1．A
2．A
3．“略”
4．要點一：“人們遭受這樣那樣的災難與挫拆是在所難免的，此時最需要別人的幫助與支持”
     要點二：為“他們會深切地感受到獲取別人幫助的幸福”  
     要點三：“并會主動地幫助處在困境中的人們”

在冬夜里歌唱的魚
       ①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒去了沉寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?，山岡上，風一陣冷過一陣，蒿草在風中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中挾裹著晚風，逐漸清晰。我和妹妹在等待父親，和父親手中的魚。
       ②胖頭魚，頭重尾輕，一種鄉(xiāng)村廉價的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，所以很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時嘿嘿幾聲，在夜色中，他的牙齒很白，這是他留給我最深的印象。
       ③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚被分成小塊。菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我們催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。
       ④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺上做作業(yè)；二姐的眼睛隨著騰起的蒸氣升高，用桃木梳梳她又黑又粗的長辮；妹妹和我，繞著灶臺打架，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，矯揉造作，故作嬌嗔。黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，父親還在沉默獨坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。
       ⑤不知道時間過了多久，母親開始吹鍋蓋上的蒸氣。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。魚怎么樣了?母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時，她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，讓蒸氣悶在鍋里，魚骨就滲出骨髓和異香。
       ⑥母親只用魚湯淘飯。她撥開貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。
       ⑦推開那間草屋的門。溫暖的魚，讓瞎老爺爺冰冷的小屋同樣獲得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，他說辣椒太辣，不知道是不是太辣的緣故。同樣是一個冬夜，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場的人，他慶幸最后的時刻是在這個冬夜，因為他吃到了我母親送給他的魚。他用手摸著胸口，說，這里很暖！
        ⑧另一個冬天，黃昏我們不再去那個山岡張望。我父親在這年的秋天去世。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。溫暖只會在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單。
1．下列對本文以魚為線索的材料排列順序分析正確的一項是
[     ]
       A．等魚        剖魚        煮魚         吃魚         送魚
       B．等魚        煮魚        剖魚         吃魚         送魚
       C．剖魚        煮魚       等魚          吃魚         送魚
       D．等魚        剖魚       煮魚          送魚         吃魚
2．對文中劃橫線的詞語理解，有誤的一項是
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      A．題目中的“歌唱”是指魚發(fā)出的聲音，突出了“魚”的靈魂的高貴。
      B．①段中“挾裹著晚風”形象地表現(xiàn)父親為全家生活奔波的艱難程度。
      C．⑥段中“貪婪的交叉著”用擬人的手法形象生動寫出了幾個孩子搶著吃魚的情景。
      D．⑧段中的“寒冷”指困境；“溫暖”指接受幫助、關(guān)愛時產(chǎn)生的幸福感、快樂感。
3．請你就④段中劃線的句子寫上簡潔的批注，表達對人物心理狀態(tài)分析。
      答：                                                                                                                                      
4．聯(lián)系生活實際，談談你對“嚴寒來襲時，需要取暖，并且不讓一個人孤單”的理解。
      答：                                                                                                                                               

參考答案：

1．A
2．A
3．“略”
4．要點一：“人們遭受這樣那樣的災難與挫拆是在所難免的，此時最需要別人的幫助與支持”
     要點二：為“他們會深切地感受到獲取別人幫助的幸福”  
     要點三：“并會主動地幫助處在困境中的人們”