閱讀《塞翁失馬》，完成下列問題。
　　近塞上之人，有善術(shù)者，馬無敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
1．解釋文中劃線的詞。
亡：_________________
將：_________________
好：_________________
吊：_________________
2．下列句中“而”的用法與例句相同的是（    ）
例句：引弦而戰(zhàn)
A、馬無敵亡而入胡
B、將胡駿馬而歸
C、墮而折其髀
D、而疑鄰人之父
3．翻譯文中劃線的句子。
_______________________________________________________
4．為什么塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂，“其馬將胡馬而歸”而不喜，“其子好騎，墮而折其髀”而不愁？
_______________________________________________________


參考答案：
1．逃跑   帶領(lǐng)   喜好   慰問
2．B
3．過了一年，胡人大舉進攻邊塞，青壯年男子們都拉開弓箭奮勇作戰(zhàn)。
4．因為塞翁認(rèn)為禍和福是互相依存的，互相轉(zhuǎn)化的，在特定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好結(jié)果。
（意對即可）

閱讀《塞翁失馬》，完成下列問題。
　　近塞上之人，有善術(shù)者，馬無敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
1．解釋文中劃線的詞。
亡：_________________
將：_________________
好：_________________
吊：_________________
2．下列句中“而”的用法與例句相同的是（    ）
例句：引弦而戰(zhàn)
A、馬無敵亡而入胡
B、將胡駿馬而歸
C、墮而折其髀
D、而疑鄰人之父
3．翻譯文中劃線的句子。
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4．為什么塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂，“其馬將胡馬而歸”而不喜，“其子好騎，墮而折其髀”而不愁？
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參考答案：
1．逃跑   帶領(lǐng)   喜好   慰問
2．B
3．過了一年，胡人大舉進攻邊塞，青壯年男子們都拉開弓箭奮勇作戰(zhàn)。
4．因為塞翁認(rèn)為禍和福是互相依存的，互相轉(zhuǎn)化的，在特定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好結(jié)果。
（意對即可）