讀語(yǔ)段，做練習(xí)。
　　后來(lái)，拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好（hǎo  hào），我能熟練地拉許多曲（qū  qǔ）子。在各種文藝晚會(huì)上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽(tīng)眾……
1．用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
2．在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
生疏（　　）　　眾多（　?。?br /> 3．語(yǔ)段中引號(hào)的作用是（　　）
A．表示特定稱(chēng)謂　　　B．表示否定　　　C．表示引用人物的話
4．面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲，“我”唯獨(dú)想起的是這位自稱(chēng)耳聾的老人，表明________________________。畫(huà)線的句子寫(xiě)出了“我”對(duì)老人的感激，同時(shí)________________________。

參考答案：
1．hào　qǔ
2．熟練　唯一
3．B
4．老人在“我”心目中有著崇高的地位　點(diǎn)明了主題

讀語(yǔ)段，做練習(xí)。
　　后來(lái)，拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好（hǎo  hào），我能熟練地拉許多曲（qū  qǔ）子。在各種文藝晚會(huì)上，我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí)，我總是不由得想起那位“耳聾”的老人，那清晨里我唯一的聽(tīng)眾……
1．用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
2．在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
生疏（　　）　　眾多（　?。?br /> 3．語(yǔ)段中引號(hào)的作用是（　　）
A．表示特定稱(chēng)謂　　　B．表示否定　　　C．表示引用人物的話
4．面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲，“我”唯獨(dú)想起的是這位自稱(chēng)耳聾的老人，表明________________________。畫(huà)線的句子寫(xiě)出了“我”對(duì)老人的感激，同時(shí)________________________。

參考答案：
1．hào　qǔ
2．熟練　唯一
3．B
4．老人在“我”心目中有著崇高的地位　點(diǎn)明了主題