閱讀《囚綠記》片斷完成下列各題。

       忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來，教它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。　　
       綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何種的喜悅。從前我有個時候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，草菌在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的?！　?br />        可是每天在早晨，我起來觀看這被幽的“綠友”時，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉，一壟卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊！它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快，因為它損害了我的自尊心。可是我系住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前?！　?br />        它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。
1、文中“我”囚綠的原因是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                       。
2、選文中哪些句子表現(xiàn)了常青藤不甘被囚的執(zhí)著和“我”囚綠的固執(zhí)？請用“～～”和“――”線分別劃出來。
3、我為什么不原諒自己的過失？ 　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4、“我”為什么不忍心剪除床下茁出的芽苗？這段插敘在文中有什么作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                                                         。
5、你還能賦予“綠”以新的象征意文嗎？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                           。

參考答案：
1、拿綠色來裝飾我這簡陋房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。
2、表現(xiàn)常青藤不甘被囚的執(zhí)著的語句有：“綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。”“它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉，一壟卷須，都朝原來的方向?！?br />   　表現(xiàn)“我”囚綠的固執(zhí)的語句有：“我系住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前?！薄拔覞u漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它?！?br /> 3、因為“綠”變的細瘦，嬌弱，沒有往日的生機，“我”似乎把“生命、希望”給毀了。
4、“我”把“芽苗”看作是生命、希望、快樂的象征，所以不忍心拔去。致力于表達對“綠友”的愛之深，以至惱之切，為下文鋪墊。
5、“略”

閱讀《囚綠記》片斷完成下列各題。

       忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去，把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來，教它伸長到我的書案上，讓綠色和我更接近，更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。　　
       綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何種的喜悅。從前我有個時候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的芽苗，草菌在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的?！　?br />        可是每天在早晨，我起來觀看這被幽的“綠友”時，它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉，一壟卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊！它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快，因為它損害了我的自尊心。可是我系住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前?！　?br />        它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃，枝條變成細瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。
1、文中“我”囚綠的原因是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                       。
2、選文中哪些句子表現(xiàn)了常青藤不甘被囚的執(zhí)著和“我”囚綠的固執(zhí)？請用“～～”和“――”線分別劃出來。
3、我為什么不原諒自己的過失？ 　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4、“我”為什么不忍心剪除床下茁出的芽苗？這段插敘在文中有什么作用？ 　　　　　　　　　　　　　　　                                                                                                                                         。
5、你還能賦予“綠”以新的象征意文嗎？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                                           。

參考答案：
1、拿綠色來裝飾我這簡陋房間，裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥籠的愛和幸福，我要借綠色來比喻猗郁的年華。
2、表現(xiàn)常青藤不甘被囚的執(zhí)著的語句有：“綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。”“它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉，一壟卷須，都朝原來的方向?！?br />   　表現(xiàn)“我”囚綠的固執(zhí)的語句有：“我系住它，仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前?！薄拔覞u漸不能原諒我自己的過失，把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi)；我漸漸為這病損的枝葉可憐，雖則我惱怒它的固執(zhí)，無親熱，我仍舊不放走它?！?br /> 3、因為“綠”變的細瘦，嬌弱，沒有往日的生機，“我”似乎把“生命、希望”給毀了。
4、“我”把“芽苗”看作是生命、希望、快樂的象征，所以不忍心拔去。致力于表達對“綠友”的愛之深，以至惱之切，為下文鋪墊。
5、“略”