閱讀課文，回答問題。
鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。
跳高拔河拍皮球，天天鍛煉身體好。
（1）認真讀兒歌，把不認識的字圈出來多讀幾遍。
（2）用“打”、“拔”、“跳”、“拍”口頭組詞。

參考答案：
答案
（1）“略”
（2）打開　拔河　跳高　拍打

閱讀課文，回答問題。
鈴聲響，下課了，操場上，真熱鬧。
跳高拔河拍皮球，天天鍛煉身體好。
（1）認真讀兒歌，把不認識的字圈出來多讀幾遍。
（2）用“打”、“拔”、“跳”、“拍”口頭組詞。

參考答案：
答案
（1）“略”
（2）打開　拔河　跳高　拍打