板塊一
1．古人常常借詩抒懷，同學們，你知道哪些思念家鄉(xiāng)，思念親人的詩呢？
讀讀詩句。
遠在天邊的親人、朋友怎么可能覺得近在眼前呢？“天涯若比鄰”只是一種美好、善良的愿望，實際上在當時是不可能的。而科技高速發(fā)展的今天，這一夢想?yún)s成為了現(xiàn)實。那么，是什么使人類實現(xiàn)了這一夢想呢？（板書：國際互聯(lián)網(wǎng)）
2.通過上節(jié)課的學習，國際互聯(lián)網(wǎng)給你留下了什么印象？
（據(jù)答板書：奇妙的）
3.國際互聯(lián)網(wǎng)真的有這么奇妙嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)學習這篇課文。齊讀課題。
同學們讓我們走進課文,繼續(xù)進行國際互聯(lián)網(wǎng)的美妙旅行。
板塊二
1．輕聲讀課文第2自然段，想一想，畫一畫，什么地方讓你覺得國際互聯(lián)網(wǎng)非常奇妙呢？
2．交流。
（1）“大網(wǎng)”：
A、（出示描寫“大網(wǎng)”的句子，）從這一段話的描寫中，你體會到國際互聯(lián)網(wǎng)有什么奇妙之處？
（緊扣“大”說奇妙，引導學生說出：“網(wǎng)” 不是真的網(wǎng)，引號是另有用意。）
B、接下來請同學們自己讀讀這句話,邊讀邊展開想象，你看到了怎樣的網(wǎng)呢？
（橫七豎八、密密麻麻包住地球、像一個繭子等）
C、你們能夠通過朗讀表現(xiàn)出“大網(wǎng)”的大嗎？
（2）“線”：
A、（出示描寫“線”的三句話）細心的同學一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,“線”上有個------( 引號 ),你們知道這是為什么嗎?
B、教師相機引導：
第1句重點體會：無數(shù)條 億萬臺。從古到今，有什么樣的線能夠連接這么多的物品呢？這是多么奇妙?。∠鄼C朗讀第1句。
第2句重點體會：看得見 看不見 是呀，線的樣子也是前所未有，讓人感到奇妙無比！相機朗讀第2句。
第3句重點體會：飛速流動 幾秒鐘 萬水千山 。更奇妙的是這些線上的信息速度之快、內(nèi)容之豐富想所未想、見所未見，相機朗讀第3句。
C、同學們你們看——
這一段錄像是模擬國際互聯(lián)網(wǎng)世界的，請同學們瞧仔細了?？赐赇浵窈竽銓H互聯(lián)網(wǎng)又有什么新的認識、新的感受？是普通的線嗎？從這一段話的描寫中，你體會到國際互聯(lián)網(wǎng)又有什么奇妙之處？
（3）“地球村”：
A、出示相關(guān)文字。圈畫“國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球都縮小了，我們現(xiàn)在生活的世界真像一個‘地球村’?！比绱撕拼蟮囊粋€地球怎么變成了一個地球村呢？
B、學生交流。
想象一下，當你坐在電腦前，在網(wǎng)上和親朋好友通電話，對方雖然跟你遠隔天涯，卻讓你感覺近在咫尺，那是多么奇妙的一種情形??！因此，課文中說——【出示】：國際互聯(lián)網(wǎng)似乎把一個龐大的地球都縮小了，我們現(xiàn)在生活的世界真像一個“地球村”。
互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活變得——（引述）快捷方便了。（板書：快捷方便）
板塊三
過渡：是?。H互聯(lián)網(wǎng)何止帶給我們通訊上的便利呢？它已經(jīng)改變著我們生活的方方面面，讓我們的生活也是奇妙無比！請同學們認真觀看下面一段介紹。（播放Flash動畫介紹國際互聯(lián)網(wǎng)上的豐富內(nèi)容）
（歸納板書：豐富多彩）
1．相機指導：“網(wǎng)上商場”和“電子錢包”又為什么加上雙引號呢？它們分別特指什么呢？老師手上拿的是一支翻頁筆，是從網(wǎng)上購買的，聽完我購買的過程，你們就會明白“網(wǎng)上商場”和“電子錢包”的意思了。
提示：老師是到哪一個“網(wǎng)上商場”購買翻頁筆的？又是用什么“電子錢包”付款的，對方又是用什么“電子錢包”收款的？
4．讓我們再次回顧一下互聯(lián)網(wǎng)上的豐富內(nèi)容，不要忘了，在我們以后的生活中也可以這樣做?。∪缓笠x第3節(jié)。
5．其實，網(wǎng)上還有其它豐富的內(nèi)容，啟發(fā)學生用“可以……可以……還可以……甚至可以……”說話表達，進一步體會網(wǎng)上生活的豐富。
引導：學生說不出時可投影提示“網(wǎng)上下棋、網(wǎng)上訂票、網(wǎng)上交易、網(wǎng)上會診”等圖片和相關(guān)提示語，
6．從反面想象情境體會：突然有一段時間，國際互聯(lián)網(wǎng)突然中斷不能互通信息了，人們原本打算……但是現(xiàn)在只能……
這說明國際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活之間的關(guān)系非常密切！用課文中的一個詞語來概括就是——息息相關(guān)。息息相關(guān)是什么意思？我的呼吸與你的呼吸都相互關(guān)聯(lián)，你說我們倆之間的關(guān)系怎么樣？國際互聯(lián)網(wǎng)與我們生活之間的關(guān)系呢，也就是這樣——息息相關(guān)。所以說，（引讀）有了這張“網(wǎng)”，——（引讀第4節(jié)）沒有這張網(wǎng)“網(wǎng)”——
板塊四
過渡：是啊，國際互聯(lián)網(wǎng)在我們生活中有著各種各樣的應(yīng)用，它與我們息息相關(guān)，我們離不開國際互聯(lián)網(wǎng)。
1．詩歌配樂欣賞《網(wǎng)絡(luò)是什么》
網(wǎng)絡(luò)是美麗的，今天我們感受到了很多很多，那又為什么說網(wǎng)絡(luò)是險惡的呢？
2.是??！如果網(wǎng)絡(luò)不能為我所用，以致沉迷其中不能自拔帶來的反而是禍害。
