閱讀《劉宣苦讀成才》一文，回答題目。 （7 分）
景泰①間，吉安劉公宣②代戍于京師龍?bào)J衛(wèi)，為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書廄中，使初不知也。公偶與塾師論《春秋》，師驚異之，以語使，使乃優(yōu)遇之。未幾，發(fā)解及第③……。
取解時(shí)，劉文恭公鉉④主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識(shí)公，
而文恭知人之名益著。
【注釋】①景泰：明代宗朱祁鈺年號(hào)。②劉公宣：即劉宣。③發(fā)解及第：（劉宣參加科舉
考試）發(fā)榜考中了解元。④劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的“文恭”也同。
小題1:選出劃線詞語理解有誤的一項(xiàng)。（ ） （2 分） A．以語使（告訴）B．訝其文（感到驚奇）
C．謂必山林老儒之作（做法）D．使乃優(yōu)遇之（他，指劉宣）
小題2:翻譯畫線句子，譯時(shí)補(bǔ)上省略的成分。（2 分）
小題3:用一個(gè)短語或一句話分別評(píng)價(jià)文中劉宣、衛(wèi)使、劉鉉三個(gè)人物。（3 分）
劉宣___________________________________________________________________________
衛(wèi)使___________________________________________________________________________
劉鉉___________________________________________________________________________

參考答案：


小題1:C
小題1:（他）日夜在馬棚中讀書，衛(wèi)使起初不知道。
小題1:劉宣:苦讀成才。
衛(wèi)使：愛惜人才。
劉鉉：慧眼識(shí)才。

小題1:C中應(yīng)是“作品”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。補(bǔ)充省略的主語。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的語言概括內(nèi)容，提高對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。

閱讀《劉宣苦讀成才》一文，回答題目。 （7 分）
景泰①間，吉安劉公宣②代戍于京師龍?bào)J衛(wèi)，為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書廄中，使初不知也。公偶與塾師論《春秋》，師驚異之，以語使，使乃優(yōu)遇之。未幾，發(fā)解及第③……。
取解時(shí)，劉文恭公鉉④主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識(shí)公，
而文恭知人之名益著。
【注釋】①景泰：明代宗朱祁鈺年號(hào)。②劉公宣：即劉宣。③發(fā)解及第：（劉宣參加科舉
考試）發(fā)榜考中了解元。④劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的“文恭”也同。
小題1:選出劃線詞語理解有誤的一項(xiàng)。（ ） （2 分） A．以語使（告訴）B．訝其文（感到驚奇）
C．謂必山林老儒之作（做法）D．使乃優(yōu)遇之（他，指劉宣）
小題2:翻譯畫線句子，譯時(shí)補(bǔ)上省略的成分。（2 分）
小題3:用一個(gè)短語或一句話分別評(píng)價(jià)文中劉宣、衛(wèi)使、劉鉉三個(gè)人物。（3 分）
劉宣___________________________________________________________________________
衛(wèi)使___________________________________________________________________________
劉鉉___________________________________________________________________________

參考答案：


小題1:C
小題1:（他）日夜在馬棚中讀書，衛(wèi)使起初不知道。
小題1:劉宣:苦讀成才。
衛(wèi)使：愛惜人才。
劉鉉：慧眼識(shí)才。

小題1:C中應(yīng)是“作品”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。補(bǔ)充省略的主語。
小題1:學(xué)生能學(xué)會(huì)用自己的語言概括內(nèi)容，提高對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。