閱讀下面的文言文，完成小題。（19分）
（甲）治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。　　      昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。（《治水必躬親》）
（乙）又曰：“欲水患消除，必專任大臣，而輔之以所屬；責(zé)成于守令，而催辦于糧里。不宜他官分督，而有失厚利。某處系上游水匯，某處系下流支港，應(yīng)分某水以殺其勢，應(yīng)闊某岸以緩其沖，應(yīng)浚某河以會其流，某處壩閘宜修，某處塘堰宜筑，應(yīng)復(fù)舊，應(yīng)新開，非專官而能之乎？”《履園叢話 水學(xué)》
小題1:下列劃線字意義、用法相同的兩項是（   ）（   ）（4分） A．蓋地有高低蓋一癩蛤蟆也B．先自度其足非相度不得其情
C．泥于掌故往來于荒村野水之間D．是以必得躬?dú)v山川溫故而知新，可以為師矣
E、是以必得躬?dú)v山川   必專任大臣
小題2:將下列語句譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝
（2）非專官而能之乎？
小題3:甲文“非相度不得其情，非咨詢不窮其致”，請聯(lián)系乙文，說說“相度”“咨詢'可以獲得哪些實情。（用原文回答）（2分）
小題4:甲文第二段運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？（3分）
小題5:甲文中，海瑞作為一個治水領(lǐng)導(dǎo)者，具有哪些可貴的品質(zhì)？（2分）
小題6:甲、乙文字中作者要表明的相同觀點(diǎn)是什么？為什么要這樣做？(4分)

參考答案：


小題1:BE
小題1:（4分）因此必須親自登上涉水，親自辛勞，不怕吃苦。不是專職的官員而有能力做到這些嗎？
小題1:（2分）某處系上游水匯，某處系某處系下流支港，應(yīng)分某水以殺其勢，應(yīng)闊某岸以緩其沖，應(yīng)浚某河以會其流，某處壩閘宜修，某處塘堰宜筑，應(yīng)復(fù)舊，應(yīng)新開
小題1:（3分）舉例對比作用：更深刻、清晰的說明治水不但要躬親，而且要清廉，增強(qiáng)了文章的說服力。
小題1:（2分）躬身治水不畏艱辛，勇于擔(dān)當(dāng)，講究方法，清正廉明。
小題1:（3分）治水必躬親。只有這樣，才能了解實情，獲得百姓的支持，防止貪財求利，好逸惡勞；避免了無法聽到正確意見。
略

閱讀下面的文言文，完成小題。（19分）
（甲）治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。，流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝。　　      昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。（《治水必躬親》）
（乙）又曰：“欲水患消除，必專任大臣，而輔之以所屬；責(zé)成于守令，而催辦于糧里。不宜他官分督，而有失厚利。某處系上游水匯，某處系下流支港，應(yīng)分某水以殺其勢，應(yīng)闊某岸以緩其沖，應(yīng)浚某河以會其流，某處壩閘宜修，某處塘堰宜筑，應(yīng)復(fù)舊，應(yīng)新開，非專官而能之乎？”《履園叢話 水學(xué)》
小題1:下列劃線字意義、用法相同的兩項是（   ）（   ）（4分） A．蓋地有高低蓋一癩蛤蟆也B．先自度其足非相度不得其情
C．泥于掌故往來于荒村野水之間D．是以必得躬?dú)v山川溫故而知新，可以為師矣
E、是以必得躬?dú)v山川   必專任大臣
小題2:將下列語句譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）是以必得躬?dú)v山川，親勞胼胝
（2）非專官而能之乎？
小題3:甲文“非相度不得其情，非咨詢不窮其致”，請聯(lián)系乙文，說說“相度”“咨詢'可以獲得哪些實情。（用原文回答）（2分）
小題4:甲文第二段運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？（3分）
小題5:甲文中，海瑞作為一個治水領(lǐng)導(dǎo)者，具有哪些可貴的品質(zhì)？（2分）
小題6:甲、乙文字中作者要表明的相同觀點(diǎn)是什么？為什么要這樣做？(4分)

參考答案：


小題1:BE
小題1:（4分）因此必須親自登上涉水，親自辛勞，不怕吃苦。不是專職的官員而有能力做到這些嗎？
小題1:（2分）某處系上游水匯，某處系某處系下流支港，應(yīng)分某水以殺其勢，應(yīng)闊某岸以緩其沖，應(yīng)浚某河以會其流，某處壩閘宜修，某處塘堰宜筑，應(yīng)復(fù)舊，應(yīng)新開
小題1:（3分）舉例對比作用：更深刻、清晰的說明治水不但要躬親，而且要清廉，增強(qiáng)了文章的說服力。
小題1:（2分）躬身治水不畏艱辛，勇于擔(dān)當(dāng)，講究方法，清正廉明。
小題1:（3分）治水必躬親。只有這樣，才能了解實情，獲得百姓的支持，防止貪財求利，好逸惡勞；避免了無法聽到正確意見。
略