課內(nèi)現(xiàn)代文語段閱讀（10分）
閱讀下列語段，完成11～15題。
①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
小題1:．這節(jié)文字的中心句是                                        。(1分)
小題2:．這段文字的說明順序是 (2分）…………………………………（   ） A．從整體到部分B．從主要到次要C．從概括到具體D．從原因到結(jié)果
小題3:．文中的“寂寞”，原意是“孤單冷清”，這里是                        之意。（2分）
小題4:．“這就一年四季不感到寂寞”表達方式是                                  （1分）“這”指                                                    （2分）
小題5:．①句中“著眼在畫意”的意思是（2分）……………………………………（   ） A．重視圖畫的意味B．從圖畫的意境上考慮
C．觀察畫面的意趣D．把眼光放在表現(xiàn)一定的情調(diào)上


參考答案：


小題1:答①句或蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
小題1:C
小題1:空曠單調(diào)
小題1:議論   落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間
小題1:B

小題1:此題考查學生分析能力。一般情況下，說明文文段的中心句，就是第一句。本段即使如此。
小題2:此段的說明順序是邏輯順序中的從概括到具體，故選C
小題3:此題考查學生對詞語在文中的含義，首先要知道詞語的本義，然后再結(jié)合語境具體分析。
小題4:表達方式的種類有：記敘、描寫、議論、抒情等，此句是議論。這字的指代上句。
小題5:此題考查學生對句意的理解，仔細閱讀品味，得出“從圖畫的意境上考慮
”，故選B

課內(nèi)現(xiàn)代文語段閱讀（10分）
閱讀下列語段，完成11～15題。
①蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。⑤有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
小題1:．這節(jié)文字的中心句是                                        。(1分)
小題2:．這段文字的說明順序是 (2分）…………………………………（   ） A．從整體到部分B．從主要到次要C．從概括到具體D．從原因到結(jié)果
小題3:．文中的“寂寞”，原意是“孤單冷清”，這里是                        之意。（2分）
小題4:．“這就一年四季不感到寂寞”表達方式是                                  （1分）“這”指                                                    （2分）
小題5:．①句中“著眼在畫意”的意思是（2分）……………………………………（   ） A．重視圖畫的意味B．從圖畫的意境上考慮
C．觀察畫面的意趣D．把眼光放在表現(xiàn)一定的情調(diào)上


參考答案：


小題1:答①句或蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。
小題1:C
小題1:空曠單調(diào)
小題1:議論   落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間
小題1:B

小題1:此題考查學生分析能力。一般情況下，說明文文段的中心句，就是第一句。本段即使如此。
小題2:此段的說明順序是邏輯順序中的從概括到具體，故選C
小題3:此題考查學生對詞語在文中的含義，首先要知道詞語的本義，然后再結(jié)合語境具體分析。
小題4:表達方式的種類有：記敘、描寫、議論、抒情等，此句是議論。這字的指代上句。
小題5:此題考查學生對句意的理解，仔細閱讀品味，得出“從圖畫的意境上考慮
”，故選B