（三）教學(xué)相長（6分）
雖有嘉肴，弗食不知其旨①也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困②。知不足，然后能自反也；知困，然后自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！抖Y記》
【注釋】①旨：美味   ②困：不透徹
小題1:．解釋下列句中劃線的字。（2分）
（1） 雖有至道（  ▲      ）                  
（2）弗學(xué)不知其善也（   ▲     ）  
小題2:．翻譯句子。（2分）
學(xué)然后知不足，教然后知困。
小題3:．請(qǐng)用原文填空。（2分）本文論述了   ▲   與     ▲     的關(guān)系問題，說明了       ▲       的道理。

參考答案：

小題1:（2分）（1）即使     （2）好
小題1:（2分）譯文：學(xué)然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透
小題1:（4分）嘉肴弗食不知其旨（1分），至道，弗學(xué)不知其善（1分），教（0.5
分），學(xué)（0.5分），教學(xué)相長（1分）
略

（三）教學(xué)相長（6分）
雖有嘉肴，弗食不知其旨①也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困②。知不足，然后能自反也；知困，然后自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也?！抖Y記》
【注釋】①旨：美味   ②困：不透徹
小題1:．解釋下列句中劃線的字。（2分）
（1） 雖有至道（  ▲      ）                  
（2）弗學(xué)不知其善也（   ▲     ）  
小題2:．翻譯句子。（2分）
學(xué)然后知不足，教然后知困。
小題3:．請(qǐng)用原文填空。（2分）本文論述了   ▲   與     ▲     的關(guān)系問題，說明了       ▲       的道理。

參考答案：

小題1:（2分）（1）即使     （2）好
小題1:（2分）譯文：學(xué)然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透
小題1:（4分）嘉肴弗食不知其旨（1分），至道，弗學(xué)不知其善（1分），教（0.5
分），學(xué)（0.5分），教學(xué)相長（1分）
略