閱讀下面選文，完成文后題目。(16分)
期    行
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
小題1:解釋文中劃線的字。(4分)
（1）期                （2) 去                  
（3）委          　   （4）顧                  
小題2:翻下面的句子。（6分）
（1）非人哉！與人期行，相委而去。
（2）待君久不至，已去。
（3）日中不至，則是無信。
小題3:這則故事告訴我們這樣一個道理：                                 。(2分)
小題4:“期日中，過中不至”一句說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點錯誤？（2分）
小題5:故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(2分)

參考答案：


小題1:(4分)(1)約定(2)離開(3)丟下，放棄（4）回頭看
小題1:（1）不是人來的，跟人約好了一起外出，丟下人家就自己走了。
（2）等您很久您都沒到，他已經(jīng)走了。
（3）到了中午您沒到，就是不守信用。
小題1:要做一個守信的人。(2分)
小題1:（2分）(1)朋友是一個不守信、無禮貌的人。  (2) 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
小題1:(2分)（1）對。不過分。元方用機智和果敢的行動維護了父親的尊嚴(yán)。（對父親的朋友失信、無禮應(yīng)當(dāng)教訓(xùn)）。（2）不對。過分。不給人改過的機會。（既然朋友道歉了，承認(rèn)錯誤，就應(yīng)原諒他，有寬容的心）

小題1:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。如：“非、期、相委、信”等重點詞語要理解精準(zhǔn)。
小題1:這是考查對文言文中心主題理解和表達。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點態(tài)度，要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析，意思表述合理即可。
小題1:這考查的是對人物的評價。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會結(jié)合文本內(nèi)容來進行具體分析能從原文中找出依據(jù)。如：從“期日中，過中不至”看出“朋友是一個不守信、無禮貌的人”；學(xué)會用原文來理解內(nèi)容。
小題1:開放性試題，只要觀點明確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。

閱讀下面選文，完成文后題目。(16分)
期    行
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。
小題1:解釋文中劃線的字。(4分)
（1）期                （2) 去                  
（3）委          　   （4）顧                  
小題2:翻下面的句子。（6分）
（1）非人哉！與人期行，相委而去。
（2）待君久不至，已去。
（3）日中不至，則是無信。
小題3:這則故事告訴我們這樣一個道理：                                 。(2分)
小題4:“期日中，過中不至”一句說明陳太丘的朋友是個怎樣的人？元方義正辭嚴(yán)地指出了父親的朋友的哪兩點錯誤？（2分）
小題5:故事中陳太丘的友人已經(jīng)感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?理由要充分)(2分)

參考答案：


小題1:(4分)(1)約定(2)離開(3)丟下，放棄（4）回頭看
小題1:（1）不是人來的，跟人約好了一起外出，丟下人家就自己走了。
（2）等您很久您都沒到，他已經(jīng)走了。
（3）到了中午您沒到，就是不守信用。
小題1:要做一個守信的人。(2分)
小題1:（2分）(1)朋友是一個不守信、無禮貌的人。  (2) 日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。
小題1:(2分)（1）對。不過分。元方用機智和果敢的行動維護了父親的尊嚴(yán)。（對父親的朋友失信、無禮應(yīng)當(dāng)教訓(xùn)）。（2）不對。過分。不給人改過的機會。（既然朋友道歉了，承認(rèn)錯誤，就應(yīng)原諒他，有寬容的心）

小題1:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學(xué)生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。如：“非、期、相委、信”等重點詞語要理解精準(zhǔn)。
小題1:這是考查對文言文中心主題理解和表達。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點態(tài)度，要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析，意思表述合理即可。
小題1:這考查的是對人物的評價。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。學(xué)生學(xué)會結(jié)合文本內(nèi)容來進行具體分析能從原文中找出依據(jù)。如：從“期日中，過中不至”看出“朋友是一個不守信、無禮貌的人”；學(xué)會用原文來理解內(nèi)容。
小題1:開放性試題，只要觀點明確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認(rèn)真即可。