晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要⑾還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境⑿，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論⒀魏晉。此人一一為具言⒁所聞，皆嘆惋⒂。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守,說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
小題1:解釋下列劃線詞語在文中的意思。
①仿佛若有光(       　  )  ②屋舍儼然(            ) 　③阡陌交通(          )
④尋病終  (         )  5處處志之(            ) 　6欣然規(guī)往（         ）
小題2:在選段中找出與下列劃線字意思相同的詞。
⑴緣溪行  （      ）       ⑵便要還家（      ）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
小題4:下列“之”字用法與其它三句不同的一句是（     ） A．漁人甚異之B．有良田美池桑竹之屬C．具答之D．聞之，欣然規(guī)往
小題5:如果讓你長期住在陶淵明的“世外桃源”里不出來，你愿意嗎？為什么？

參考答案：


小題1:(1)隱隱約約 (2)整齊的樣子  (3)交錯相通 (4)不久 （5）做標記 （6）計劃
小題1:扶         延
小題1:問現(xiàn)在（外面）是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。
小題1:B
小題1:略

小題1:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學生在學習中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。
小題1:“扶”“緣”都是“沿著”；“要”“延”都是“邀請”。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。如：“乃、無論”等重點詞語要理解精準。
小題1:B中“之”是“結(jié)構(gòu)助詞，的”而其他的為“代詞”。
小題1:開放性試題，只要觀點明確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認真即可。

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要⑾還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境⑿，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論⒀魏晉。此人一一為具言⒁所聞，皆嘆惋⒂。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守,說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
小題1:解釋下列劃線詞語在文中的意思。
①仿佛若有光(       　  )  ②屋舍儼然(            ) 　③阡陌交通(          )
④尋病終  (         )  5處處志之(            ) 　6欣然規(guī)往（         ）
小題2:在選段中找出與下列劃線字意思相同的詞。
⑴緣溪行  （      ）       ⑵便要還家（      ）
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
小題4:下列“之”字用法與其它三句不同的一句是（     ） A．漁人甚異之B．有良田美池桑竹之屬C．具答之D．聞之，欣然規(guī)往
小題5:如果讓你長期住在陶淵明的“世外桃源”里不出來，你愿意嗎？為什么？

參考答案：


小題1:(1)隱隱約約 (2)整齊的樣子  (3)交錯相通 (4)不久 （5）做標記 （6）計劃
小題1:扶         延
小題1:問現(xiàn)在（外面）是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏晉了。
小題1:B
小題1:略

小題1:這是對文言實虛詞考點的考查。要求學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學生在學習中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。
小題1:“扶”“緣”都是“沿著”；“要”“延”都是“邀請”。
小題1:這是考查對文言文句子的理解和翻譯。文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點句式的調(diào)整。如：“乃、無論”等重點詞語要理解精準。
小題1:B中“之”是“結(jié)構(gòu)助詞，的”而其他的為“代詞”。
小題1:開放性試題，只要觀點明確，有理有據(jù)，文通句順，書寫認真即可。