閱讀下面的文言文，完成題目。
(一)
曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物②，晚年家頗裕。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰舍之子也。令儀曰：“汝素厚，何苦為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”令儀問其所欲，曰：“得十千足以度荒?！比缙溲耘c之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰；留之，至天明時負(fù)歸?！北I大慚，卒為良民。
(二)
漢宣帝即位，久之，渤海左右郡歲饑，盜賊并起，二千石③不能禽④制。上選能治者，丞相、御史舉龔遂可用，上以為渤海太守。龔遂至渤海界，郡聞新太守至，發(fā)兵以迎，龔遂皆遣還。移書敕屬縣：“悉罷逐捕盜賊吏，諸持鋤鉤⑤田器者，皆為良民，吏無得問，持兵者乃為盜賊?！彼靻诬嚜毿兄粮?，郡中翕然⑥，盜賊亦皆罷。
[注] ①市井：原指做買賣的地方，后用來稱商人。 ②忤物：與人不合，觸犯人。 ③二千石：年俸祿為二千石的官吏，此指郡太守。 ④禽: 通擒，擒獲 ⑤鉤：鐮刀。 ⑥翕然：一下子平靜下來。
小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(3分) A．既去，復(fù)呼之(既然)B．夜負(fù)十千以歸(背)
C．丞相、御史舉龔遂可用 (推舉)D．持兵者乃為盜賊(武器)
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是(4分) A．諸子擒之花之隱逸者也
B．持兵者乃為盜賊乃不知有漢
C．上選能治者后遂無問津者
D．郡中翕然黃發(fā)垂髫，并怡然自樂
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①汝素厚，何苦為盜耶？
②郡聞新太守至，發(fā)兵以迎，龔遂皆遣還。
小題4:于令儀和龔遂對待盜賊有異有同，請結(jié)合文意，作簡要分析。(4分)

參考答案：


小題1:A
小題1:C D
小題1:①你一向忠厚，為什么要做小偷呢？②郡里的官吏們聽說新任的太守到了，就派兵來迎接，但龔遂讓他們都回去。（4分，各2分）
小題1:相同點：寬厚對待盜賊。于令儀是不計鄰居偷盜之嫌，不但放了他，而且贈之千斤。龔遂不僅撤除專管盜賊的官吏，還宣布放下兵器的盜賊就是良民，官吏不能抓捕。
不同點：于令儀更側(cè)重從情感上來感化入室之盜，龔遂側(cè)重從政策上給盜賊改過自新的機會。

小題1:本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。A．既去，復(fù)呼之(已經(jīng)) 。
小題1:本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。A、代詞 結(jié)構(gòu)助詞。B、于是 竟然。C、---的人。D、----的樣子。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯時除了要注意“素、盜、耶、以”等重點字，有時還要補出省略的成分，同時還應(yīng)使整個句子的通順流暢。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。相同點，從“寬厚”這個角度來分析；不同點，“于令儀”從情感這一角度，“龔遂”從政策這一角度來分析。

閱讀下面的文言文，完成題目。
(一)
曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物②，晚年家頗裕。一夕，盜入其家，諸子擒之，乃鄰舍之子也。令儀曰：“汝素厚，何苦為盜耶？”曰：“迫于貧耳！”令儀問其所欲，曰：“得十千足以度荒?！比缙溲耘c之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰；留之，至天明時負(fù)歸?！北I大慚，卒為良民。
(二)
漢宣帝即位，久之，渤海左右郡歲饑，盜賊并起，二千石③不能禽④制。上選能治者，丞相、御史舉龔遂可用，上以為渤海太守。龔遂至渤海界，郡聞新太守至，發(fā)兵以迎，龔遂皆遣還。移書敕屬縣：“悉罷逐捕盜賊吏，諸持鋤鉤⑤田器者，皆為良民，吏無得問，持兵者乃為盜賊?！彼靻诬嚜毿兄粮?，郡中翕然⑥，盜賊亦皆罷。
[注] ①市井：原指做買賣的地方，后用來稱商人。 ②忤物：與人不合，觸犯人。 ③二千石：年俸祿為二千石的官吏，此指郡太守。 ④禽: 通擒，擒獲 ⑤鉤：鐮刀。 ⑥翕然：一下子平靜下來。
小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是(3分) A．既去，復(fù)呼之(既然)B．夜負(fù)十千以歸(背)
C．丞相、御史舉龔遂可用 (推舉)D．持兵者乃為盜賊(武器)
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是(4分) A．諸子擒之花之隱逸者也
B．持兵者乃為盜賊乃不知有漢
C．上選能治者后遂無問津者
D．郡中翕然黃發(fā)垂髫，并怡然自樂
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
①汝素厚，何苦為盜耶？
②郡聞新太守至，發(fā)兵以迎，龔遂皆遣還。
小題4:于令儀和龔遂對待盜賊有異有同，請結(jié)合文意，作簡要分析。(4分)

參考答案：


小題1:A
小題1:C D
小題1:①你一向忠厚，為什么要做小偷呢？②郡里的官吏們聽說新任的太守到了，就派兵來迎接，但龔遂讓他們都回去。（4分，各2分）
小題1:相同點：寬厚對待盜賊。于令儀是不計鄰居偷盜之嫌，不但放了他，而且贈之千斤。龔遂不僅撤除專管盜賊的官吏，還宣布放下兵器的盜賊就是良民，官吏不能抓捕。
不同點：于令儀更側(cè)重從情感上來感化入室之盜，龔遂側(cè)重從政策上給盜賊改過自新的機會。

小題1:本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。A．既去，復(fù)呼之(已經(jīng)) 。
小題1:本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。A、代詞 結(jié)構(gòu)助詞。B、于是 竟然。C、---的人。D、----的樣子。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯時除了要注意“素、盜、耶、以”等重點字，有時還要補出省略的成分，同時還應(yīng)使整個句子的通順流暢。
小題1:本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。相同點，從“寬厚”這個角度來分析；不同點，“于令儀”從情感這一角度，“龔遂”從政策這一角度來分析。