閱讀下文，完成題目。（10分）
心田上的百合花
①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一棵野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”
③百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”
（作者：林清玄〈臺(tái)灣〉   文章有刪節(jié)）
小題1:根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置？（2分）
答：放在：     處。
小題2:第③段百合的語(yǔ)言展示了“百合”怎樣的形象？（2分）
                                                                       
小題3:文章的寫(xiě)作線索是什么？主要用了什么寫(xiě)作手法？（2分）
                                                                           
小題4:根據(jù)原文并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀銖奈恼伦詈笠欢蝿潤(rùn)M線語(yǔ)句得出什么感悟？（4分）
                                                                          

參考答案：


小題1:c
小題1:表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定，追求執(zhí)著的形象。
小題1:線索百合的成長(zhǎng)過(guò)程?；颍喊俸吓ψC明自己存在的過(guò)程。寫(xiě)作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）
小題1:圍繞“生命是一個(gè)努力證明自身價(jià)值的過(guò)程”來(lái)談。（必須要結(jié)合文意并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際情況）

小題1:試題分析：回讀第4段，“a在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了”，“它終于開(kāi)花了……”，接下來(lái)應(yīng)該描述花的形態(tài)了，即“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色”。
點(diǎn)評(píng)：一句話在文中到底該放在哪個(gè)位置，要根據(jù)上下句的內(nèi)容以及句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)判斷，要做到內(nèi)容銜接緊密，邏輯上承上啟下。
小題1:試題分析：回讀第3段百合說(shuō)的話“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花”，“我要開(kāi)花……我要開(kāi)花……我要開(kāi)花……不管……不管……我都要開(kāi)花”，表明了百合開(kāi)花的信念很堅(jiān)定，執(zhí)著地追求開(kāi)花。
點(diǎn)評(píng)：分析狀物類文章中物的形象，就要結(jié)合文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)描述，具體分析。
小題1:試題分析：文章先寫(xiě)百合很不起眼，誕生在懸崖邊，在雜草的嘲笑和鄙夷下，百合憑借自己堅(jiān)定的信念和自己的努力終于開(kāi)出了美麗的花朵，并得到世人的喜愛(ài)，即以“百合的成長(zhǎng)過(guò)程”為寫(xiě)作線索。文章表面是在寫(xiě)百合，實(shí)際上是寫(xiě)那些像這棵百合一樣執(zhí)著追求的人。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的線索就要理清作者的寫(xiě)作思路；狀物類文章一般都會(huì)使用托物言志、借物抒情、象征的寫(xiě)作手法。
小題1:試題分析：回讀劃線句“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在”，再聯(lián)系前文，百合為了開(kāi)花所付出的努力和它所受到的嘲笑和鄙夷等，可以看出，生命是一個(gè)努力證明自身價(jià)值的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng)：做這類題目時(shí)，聯(lián)系文中的物或事件，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)人生的有益感悟。

閱讀下文，完成題目。（10分）
心田上的百合花
①在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一棵野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
②百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”
③百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”
④a在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
⑥幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
⑦不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”
（作者：林清玄〈臺(tái)灣〉   文章有刪節(jié)）
小題1:根據(jù)上下文判斷，“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色?！边@句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置？（2分）
答：放在：     處。
小題2:第③段百合的語(yǔ)言展示了“百合”怎樣的形象？（2分）
                                                                       
小題3:文章的寫(xiě)作線索是什么？主要用了什么寫(xiě)作手法？（2分）
                                                                           
小題4:根據(jù)原文并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勀銖奈恼伦詈笠欢蝿潤(rùn)M線語(yǔ)句得出什么感悟？（4分）
                                                                          

參考答案：


小題1:c
小題1:表現(xiàn)了百合信念堅(jiān)定，追求執(zhí)著的形象。
小題1:線索百合的成長(zhǎng)過(guò)程?；颍喊俸吓ψC明自己存在的過(guò)程。寫(xiě)作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）
小題1:圍繞“生命是一個(gè)努力證明自身價(jià)值的過(guò)程”來(lái)談。（必須要結(jié)合文意并聯(lián)系個(gè)人實(shí)際情況）

小題1:試題分析：回讀第4段，“a在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天，它終于開(kāi)花了。c這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了”，“它終于開(kāi)花了……”，接下來(lái)應(yīng)該描述花的形態(tài)了，即“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色”。
點(diǎn)評(píng)：一句話在文中到底該放在哪個(gè)位置，要根據(jù)上下句的內(nèi)容以及句子之間的邏輯關(guān)系來(lái)判斷，要做到內(nèi)容銜接緊密，邏輯上承上啟下。
小題1:試題分析：回讀第3段百合說(shuō)的話“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花”，“我要開(kāi)花……我要開(kāi)花……我要開(kāi)花……不管……不管……我都要開(kāi)花”，表明了百合開(kāi)花的信念很堅(jiān)定，執(zhí)著地追求開(kāi)花。
點(diǎn)評(píng)：分析狀物類文章中物的形象，就要結(jié)合文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)描述，具體分析。
小題1:試題分析：文章先寫(xiě)百合很不起眼，誕生在懸崖邊，在雜草的嘲笑和鄙夷下，百合憑借自己堅(jiān)定的信念和自己的努力終于開(kāi)出了美麗的花朵，并得到世人的喜愛(ài)，即以“百合的成長(zhǎng)過(guò)程”為寫(xiě)作線索。文章表面是在寫(xiě)百合，實(shí)際上是寫(xiě)那些像這棵百合一樣執(zhí)著追求的人。
點(diǎn)評(píng)：分析文章的線索就要理清作者的寫(xiě)作思路；狀物類文章一般都會(huì)使用托物言志、借物抒情、象征的寫(xiě)作手法。
小題1:試題分析：回讀劃線句“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在”，再聯(lián)系前文，百合為了開(kāi)花所付出的努力和它所受到的嘲笑和鄙夷等，可以看出，生命是一個(gè)努力證明自身價(jià)值的過(guò)程。
點(diǎn)評(píng)：做這類題目時(shí)，聯(lián)系文中的物或事件，再結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)人生的有益感悟。