課外古文閱讀。（9分）
楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請(qǐng)楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?（《列子?說符》）
小題1:用現(xiàn)代漢語解釋劃線的詞語：（3分）
①亡一羊           ② 既反            ③ 奚亡之         
小題2:翻譯下面的句子：（4分）
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
小題3:本文告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）

參考答案：


小題1:丟失  已經(jīng)  為什么
小題1:岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到那條路上去了，所以就回來了。
小題1:事物（事理）是復(fù)雜多變的，只有明確方向，才能找到正確的道路（才不至于誤入歧途）?；颍鹤鍪虏粚Ｒ?，就會(huì)一無所獲。

小題1:試題分析： “亡”在文言文中常常是“逃跑”的意思，在這里根據(jù)語境應(yīng)解釋為丟失?！凹取笔俏难晕闹械某Ｓ米?，多解釋為“已經(jīng)”?！?奚”在課內(nèi)文言文中不常見，但根據(jù)上下文可以推斷出來，即為“為什么”的意思，是個(gè)疑問詞。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)要有一定的文言知識(shí)積累，一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。文下注解里面的詞句，一定要在理解的基礎(chǔ)上熟記于心。并在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三。另外根據(jù)語境去推斷也是一種極佳的方法。
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之”“ 反”‘等。“之”在句中是動(dòng)詞，去的意思，“反”是通假字，回來的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析：根據(jù)語段中的“嘻！亡一羊，何追者之眾”可見，楊子在暗示明確方向，不必要這么多人去追的道理。而且從后文的“吾不知所之，所以反也”可見，追不到羊的原因是沒有明確方向。
點(diǎn)評(píng)：理解文章主題，要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行、人物在文中的作用、事情的來龍去脈和結(jié)果等來整體感知。整體感知的時(shí)候，理解句與句之間的關(guān)系，抓住關(guān)鍵的語句，理解句子的深層意思也是很重要的。

課外古文閱讀。（9分）
楊子之鄰人亡羊，既率其黨；又請(qǐng)楊子之豎（豎：童仆）追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路。”既反，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋?？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也?！?（《列子?說符》）
小題1:用現(xiàn)代漢語解釋劃線的詞語：（3分）
①亡一羊           ② 既反            ③ 奚亡之         
小題2:翻譯下面的句子：（4分）
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
小題3:本文告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）

參考答案：


小題1:丟失  已經(jīng)  為什么
小題1:岔道之中又有岔道，我不知（羊）逃到那條路上去了，所以就回來了。
小題1:事物（事理）是復(fù)雜多變的，只有明確方向，才能找到正確的道路（才不至于誤入歧途）?；颍鹤鍪虏粚Ｒ?，就會(huì)一無所獲。

小題1:試題分析： “亡”在文言文中常常是“逃跑”的意思，在這里根據(jù)語境應(yīng)解釋為丟失?！凹取笔俏难晕闹械某Ｓ米?，多解釋為“已經(jīng)”?！?奚”在課內(nèi)文言文中不常見，但根據(jù)上下文可以推斷出來，即為“為什么”的意思，是個(gè)疑問詞。
點(diǎn)評(píng)：平時(shí)要有一定的文言知識(shí)積累，一些文言詞語的常規(guī)用法是必須知道的。文下注解里面的詞句，一定要在理解的基礎(chǔ)上熟記于心。并在此基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)觸類旁通，舉一反三。另外根據(jù)語境去推斷也是一種極佳的方法。
小題1:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有“之”“ 反”‘等。“之”在句中是動(dòng)詞，去的意思，“反”是通假字，回來的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題1:試題分析：根據(jù)語段中的“嘻！亡一羊，何追者之眾”可見，楊子在暗示明確方向，不必要這么多人去追的道理。而且從后文的“吾不知所之，所以反也”可見，追不到羊的原因是沒有明確方向。
點(diǎn)評(píng)：理解文章主題，要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行、人物在文中的作用、事情的來龍去脈和結(jié)果等來整體感知。整體感知的時(shí)候，理解句與句之間的關(guān)系，抓住關(guān)鍵的語句，理解句子的深層意思也是很重要的。