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《鄉(xiāng)下孩子》教學(xué)反思

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《鄉(xiāng)下孩子》是一首充滿童真的小詩,他描繪了生在陽光下,長在曠野里的鄉(xiāng)下孩子特有的歡樂生活。文中絢麗的插圖更是給人引向一個(gè)廣闊的空間:藍(lán)天白云、綠草紅花……   

為學(xué)生再現(xiàn)鄉(xiāng)村美好的生活情景,使他們覺得自己仿佛又置身于美麗的鄉(xiāng)下,我讓小朋友觀察課文插圖,引導(dǎo)他們觀察到這位女孩子和我們的相同之處:都是鄉(xiāng)下孩子,隨之引出課題。

教學(xué)課文時(shí),我讓學(xué)生充分地朗讀課文,再說說鄉(xiāng)下孩子生活得怎么樣?很多學(xué)生能抓住關(guān)鍵語句,體會(huì)到鄉(xiāng)下孩子生活的幸福與快樂,以及鄉(xiāng)下孩子的勤勞、能干與自由。在此基礎(chǔ)上,我引導(dǎo)學(xué)生想象自己還會(huì)在鄉(xiāng)間和小伙伴玩些什么?做些什么?還會(huì)發(fā)生哪些趣事?結(jié)合課文進(jìn)行仿造例文說話訓(xùn)練。學(xué)生的答案也較豐富,只是個(gè)別學(xué)生言語還不夠規(guī)范,要靠老師的幫助。

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