小石潭記
       ①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
       ②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
       ③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
       ④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
       ⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
    （1）日光下澈，影布石上。
                                                                                                
    （2）斗折蛇行，明滅可見。
                                                                                               
2、本文是按照游蹤順序?qū)懙模恼碌膬?nèi)容依次為：                              ，                            、
                             ，                                。
3、本文寫作特點之一是情景交融，結(jié)合課文分析作者觀魚時的心情與瀏覽到最后心情有何不同？請結(jié)合課文內(nèi)容及背景來分析。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

參考答案：
1、（1）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。
（2）（溪流）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
2、發(fā)現(xiàn)小石潭，潭中景物，小溪的源流，潭周圍的氣氛。
3、觀魚時心情時快樂的，從寫魚“似與游者相樂”的描寫可以得知，作者融個人感情于魚兒的愉悅之中；后來坐潭上，心情是孤凄悲涼的，從“凄神寒骨，悄愴幽邃”的描寫可知，作者參與政治改革失敗后被貶，內(nèi)心深處憂傷凄苦，從自然中獲得的快樂是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，抑郁憂傷的心情又流露出來了。（意思對即可）

小石潭記
       ①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
       ②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
       ③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
       ④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
       ⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
    （1）日光下澈，影布石上。
                                                                                                
    （2）斗折蛇行，明滅可見。
                                                                                               
2、本文是按照游蹤順序?qū)懙模恼碌膬?nèi)容依次為：                              ，                            、
                             ，                                。
3、本文寫作特點之一是情景交融，結(jié)合課文分析作者觀魚時的心情與瀏覽到最后心情有何不同？請結(jié)合課文內(nèi)容及背景來分析。
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               

參考答案：
1、（1）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。
（2）（溪流）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。
2、發(fā)現(xiàn)小石潭，潭中景物，小溪的源流，潭周圍的氣氛。
3、觀魚時心情時快樂的，從寫魚“似與游者相樂”的描寫可以得知，作者融個人感情于魚兒的愉悅之中；后來坐潭上，心情是孤凄悲涼的，從“凄神寒骨，悄愴幽邃”的描寫可知，作者參與政治改革失敗后被貶，內(nèi)心深處憂傷凄苦，從自然中獲得的快樂是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，抑郁憂傷的心情又流露出來了。（意思對即可）