閱讀下面文言文，完成第后面題目。（7分）
陶公性檢厲，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解此意。后正會，值積雪始晴，聽事前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭，積之如山。后桓宣武伐蜀，裝船，悉以作釘。
（節(jié)選自劉義慶《世說新語﹒政事》）
小題1:解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）
①咸不解此意                 ②值積雪始晴
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2分）
悉用木屑覆之，都無所妨。
小題3:文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是一個怎樣的人？請用自己的話概括。（3分）

參考答案：

小題1:①全、都  ②遇到，碰上……的時候 （2分）
小題2:都用鋸木屑覆蓋在地面上，（人們出入）一點(diǎn)也不受阻礙。（2分）
小題3:積存廢棄鋸木屑，雪后覆地；積存竹頭，造船時做竹釘。陶公是一個節(jié)儉、勤勉的人。

小題1:
試題分析：認(rèn)真識記課文的注解。① “咸”的意義較單一。②“值”這有“遇到”和“價值”之意。
小題2:
試題分析：A項(xiàng)中“所以”，前者的意思是“……的原因”，后者的意思是“用來”； B項(xiàng)中“為”，前者的意思是“做”，后者的意思是“向”。C項(xiàng)中“其”，前者的意思是“作奸犯科者”及“為忠善者”，后者的意思是“柴草堆”。 D項(xiàng)中“以”的意思都是“因?yàn)椤薄?br /> 小題3:
試題分析：這個文言句子是一個省略句，“都無所妨”的主語與前句的主語不一致，要注意分辨清楚。

閱讀下面文言文，完成第后面題目。（7分）
陶公性檢厲，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解此意。后正會，值積雪始晴，聽事前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚頭，積之如山。后桓宣武伐蜀，裝船，悉以作釘。
（節(jié)選自劉義慶《世說新語﹒政事》）
小題1:解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）
①咸不解此意                 ②值積雪始晴
小題2:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2分）
悉用木屑覆之，都無所妨。
小題3:文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是一個怎樣的人？請用自己的話概括。（3分）

參考答案：

小題1:①全、都  ②遇到，碰上……的時候 （2分）
小題2:都用鋸木屑覆蓋在地面上，（人們出入）一點(diǎn)也不受阻礙。（2分）
小題3:積存廢棄鋸木屑，雪后覆地；積存竹頭，造船時做竹釘。陶公是一個節(jié)儉、勤勉的人。

小題1:
試題分析：認(rèn)真識記課文的注解。① “咸”的意義較單一。②“值”這有“遇到”和“價值”之意。
小題2:
試題分析：A項(xiàng)中“所以”，前者的意思是“……的原因”，后者的意思是“用來”； B項(xiàng)中“為”，前者的意思是“做”，后者的意思是“向”。C項(xiàng)中“其”，前者的意思是“作奸犯科者”及“為忠善者”，后者的意思是“柴草堆”。 D項(xiàng)中“以”的意思都是“因?yàn)椤薄?br /> 小題3:
試題分析：這個文言句子是一個省略句，“都無所妨”的主語與前句的主語不一致，要注意分辨清楚。