閱讀下面兩篇文言文，完成題目。（14分）
（甲）陳勝者?！班岛?！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（課文第一段）
（乙）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉?！惫匍T今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。        
【注釋】：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。   ②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。
小題1:解釋下列句中加點的詞語（4分）
（1）茍富貴（     ）     （2）被堅執(zhí)銳（       ）  
（3）陳勝王凡六月（   ） （4）其故人嘗與傭耕者聞之，之陳（      ）
小題2:下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是【     】（2分） A．其故人嘗與傭耕者聞之悵恨久之B．或說陳王曰或以為亡
C．故天下傳之扶蘇以數(shù)諫故D．殺之以應陳涉扶蘇以數(shù)諫故
小題3:把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
①陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”                                                                                                              
②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
小題4:依據(jù)上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?（2+2分）
①原因：                                                                                 
②啟示：     

參考答案：

小題1:如果 身披 稱王 到
小題2:B
小題3:(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。
小題4:(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。

小題1:
試題分析：先疏通短文，了解內容，根據(jù)語境了解句子大意，再根據(jù)自己所學積累判斷字詞含義。注意本題中詞義的變用，“被”能“披”，“王”是動詞，“稱王”的意思。
小題2:
試題分析：試題分析：先準確判斷例句中加點詞的含義，再根據(jù)各選句的意思結合對文言常用詞的積累來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，進行比較。A項中“之”一為“這”一為語助詞不譯，B項中“或”都是“有人”的意思，C項中“故”一為“所以”一為“緣故”，D項中一這連詞“來”一為“因為”。
小題3:
試題分析：根據(jù)文章的語境，了解句子大意，準確理解關鍵字詞，比如“太息”“安”“引”“親”，翻譯后疏通語句。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：閱讀兩篇短文，根據(jù)陳勝的行為表現(xiàn)，從“民心”這個角度來分析作答。

閱讀下面兩篇文言文，完成題目。（14分）
（甲）陳勝者?！班岛?！燕雀安知鴻鵠之志哉！”（課文第一段）
（乙）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳?？蹖m門曰：“吾欲見涉?！惫匍T今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤①!涉之為王沉沉者②”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓③妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。        
【注釋】：①伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。   ②沉沉者：富麗深邃的樣子。③顓(zhuān)：獨一，專擅。
小題1:解釋下列句中加點的詞語（4分）
（1）茍富貴（     ）     （2）被堅執(zhí)銳（       ）  
（3）陳勝王凡六月（   ） （4）其故人嘗與傭耕者聞之，之陳（      ）
小題2:下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是【     】（2分） A．其故人嘗與傭耕者聞之悵恨久之B．或說陳王曰或以為亡
C．故天下傳之扶蘇以數(shù)諫故D．殺之以應陳涉扶蘇以數(shù)諫故
小題3:把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
①陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”                                                                                                              
②諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
小題4:依據(jù)上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?（2+2分）
①原因：                                                                                 
②啟示：     

參考答案：

小題1:如果 身披 稱王 到
小題2:B
小題3:(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。
小題4:(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。

小題1:
試題分析：先疏通短文，了解內容，根據(jù)語境了解句子大意，再根據(jù)自己所學積累判斷字詞含義。注意本題中詞義的變用，“被”能“披”，“王”是動詞，“稱王”的意思。
小題2:
試題分析：試題分析：先準確判斷例句中加點詞的含義，再根據(jù)各選句的意思結合對文言常用詞的積累來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，進行比較。A項中“之”一為“這”一為語助詞不譯，B項中“或”都是“有人”的意思，C項中“故”一為“所以”一為“緣故”，D項中一這連詞“來”一為“因為”。
小題3:
試題分析：根據(jù)文章的語境，了解句子大意，準確理解關鍵字詞，比如“太息”“安”“引”“親”，翻譯后疏通語句。所學課文，做過翻譯練習要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題4:
試題分析：閱讀兩篇短文，根據(jù)陳勝的行為表現(xiàn)，從“民心”這個角度來分析作答。