閱讀《雨說》節(jié)選，完成下面題目。（5分）
（雨說：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧場
等待久了的魚塘和小溪
當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子
牧場枯黃失去了牛羊的蹤跡
當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚
小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子
雨說，我來了，我來探訪四月的大地
我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語的
我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)
我來了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠
……
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏
去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠
小題1:選詩的第三節(jié)與第一節(jié)有什么關(guān)系?（1分）
答：                                         
小題2:選詩的第二節(jié)抓住雨的什么特點(diǎn)來寫的？怎樣理解“我來了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠”，這一詩句？（2分）
答：                                                                          
小題3:請從選段或原詩中任選一處賞析（2分）。
答：                                                                          

參考答案：

小題1:照應(yīng)
小題1:輕盈、綿綿不斷、溫柔等，側(cè)面寫的輕盈、溫柔。
小題1:“我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起/我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)”句，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了雨的溫柔可親，像愛的使者。
略

閱讀《雨說》節(jié)選，完成下面題目。（5分）
（雨說：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧場
等待久了的魚塘和小溪
當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子
牧場枯黃失去了牛羊的蹤跡
當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚
小溪漸漸哨啞歌不成調(diào)子
雨說，我來了，我來探訪四月的大地
我來了，我走得很輕，而且溫聲細(xì)語的
我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起
我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)
我來了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠
……
跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏
去看牧場就要抽發(fā)忍冬的新苗
繞著池塘跟跳躍的魚兒說聲好
去聽聽溪水練習(xí)新編的洗衣謠
小題1:選詩的第三節(jié)與第一節(jié)有什么關(guān)系?（1分）
答：                                         
小題2:選詩的第二節(jié)抓住雨的什么特點(diǎn)來寫的？怎樣理解“我來了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠”，這一詩句？（2分）
答：                                                                          
小題3:請從選段或原詩中任選一處賞析（2分）。
答：                                                                          

參考答案：

小題1:照應(yīng)
小題1:輕盈、綿綿不斷、溫柔等，側(cè)面寫的輕盈、溫柔。
小題1:“我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起/我呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)”句，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，形象生動地表現(xiàn)了雨的溫柔可親，像愛的使者。
略