閱讀下面的文言文，完成題目(17分)
管晏列傳（節(jié)選）
管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見①逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽②死③之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”
管仲卒，齊國遵其政，常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。
【注釋】①見：被   ②召忽：人名   ③死：為……而死
小題1:解釋下列劃線的詞語。(4分)
(1)鮑叔知其賢 (       )             (2)管仲既用（   ）
(3)及小白立為桓公 (       )          (4)吾嘗三戰(zhàn)三走(      )
小題2:下列劃線詞語的意義和用法相同的一組是(3分)（      ） A．鮑叔終善遇之至之市（《鄭人買履》）
B．常強(qiáng)于諸侯其劍自舟中墜于水（《刻舟求劍》）
C．鮑叔知其賢其一犬坐于前（《狼》）
D．生我者父母齊之習(xí)辭者也（《晏子使楚》）
小題3:翻譯下列句子。(6分)
(1)鮑叔不以我為貪，知我貧也。
                                                                     
(2)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。(《晏子使楚》)
                                                                        
(3)何以都不聞消息？(《人琴俱亡》)
                                                                    
小題4:管仲因得到鮑叔牙推薦才幫助桓公成就霸業(yè)，“管鮑之交”成為后世佳話。文章中管仲動情地說“生我者父母，知我者鮑子”，結(jié)合選文理解管仲為什么這樣說？ (4分)
                                                                    
                                                                    

參考答案：

小題1:（1）賢能   （2）已經(jīng)  （3）等到  （4）逃跑
小題1:D
小題1:（1）鮑叔不把我當(dāng)做是貪婪的人，知道我家里貧窮?；蝓U叔并不認(rèn)為我貪財(cái)，而是知道我家里貧窮。（2）圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。（3）為什么總聽不到（子敬的）消息？
小題1:①飽含著對鮑叔牙的感激，②洋溢著對真摯友情的禮贊，③知己之人知遇之情的難能可貴；④不談?wù)摴苤僭诮?jīng)商時(shí)對自己的欺瞞行為，不認(rèn)為管仲貪心、愚笨、不才、膽怯，極力舉薦管仲，把自己置身于管仲之下。⑤管鮑之間的交往充分體現(xiàn)了鮑叔牙對管仲的理解、信任、尊重、謙讓、支持、幫助。

小題1:試題分析：“賢”，一詞多義，賢能?！凹取保辉~多義，已經(jīng)?！凹啊保辉~多義，等到?！白摺?，古今異義詞，今義：人或鳥獸的腳交互向前移動；古義：逃跑。
點(diǎn)評：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
小題1:試題分析：A、前一個(gè)“之”是代詞，代指“管仲”，后一個(gè)“之”是動詞，到……去，它們的含義和用法不相同； B、第一個(gè)“于”是動詞，比……，第二個(gè)“于”是動詞，在，它們的意義不同；C、前一個(gè)“其”是代詞，代指“管仲”，后一個(gè)“其”是副詞，其中，它們的意義和用法不相同。D、兩個(gè)“者”都是代詞，代指“……的人”，意義和用法相同。
點(diǎn)評：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
小題1:試題分析：翻譯（1）時(shí)，要注意把“以”（認(rèn)為）、“貪”（貪婪）、“貧”（貧窮）、這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯（2）時(shí)，要注意把“熙”（開玩笑）、 “反”（反而）、“病”（沒趣）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯（3）時(shí)，注意把“何”（什么）、“都”（總是）、“聞”（聽到）等翻譯準(zhǔn)確。
點(diǎn)評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)?？碱}型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題1:試題分析：因?yàn)椤肮苤儇毨ВＦ埘U叔，鮑叔終善遇之，不以為言”，管仲心理感激鮑叔牙；“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也”這些都表現(xiàn)出了管仲對鮑叔牙知遇之恩的感激，鮑叔牙理解、信任、尊重、支持、幫助管仲，鮑叔牙對管仲的恩情深似海，所以，他說“生我者父母，知我者鮑子”。
點(diǎn)評：篩選、提取、整合信息是按題目要求從文中找出符合要求的信息，把符合要求的字、詞、句等篩選出來，并加以整理歸納，形成簡潔而正確的答案。

閱讀下面的文言文，完成題目(17分)
管晏列傳（節(jié)選）
管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。
管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見①逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽②死③之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”
管仲卒，齊國遵其政，常強(qiáng)于諸侯。后百余年而有晏子焉。
【注釋】①見：被   ②召忽：人名   ③死：為……而死
小題1:解釋下列劃線的詞語。(4分)
(1)鮑叔知其賢 (       )             (2)管仲既用（   ）
(3)及小白立為桓公 (       )          (4)吾嘗三戰(zhàn)三走(      )
小題2:下列劃線詞語的意義和用法相同的一組是(3分)（      ） A．鮑叔終善遇之至之市（《鄭人買履》）
B．常強(qiáng)于諸侯其劍自舟中墜于水（《刻舟求劍》）
C．鮑叔知其賢其一犬坐于前（《狼》）
D．生我者父母齊之習(xí)辭者也（《晏子使楚》）
小題3:翻譯下列句子。(6分)
(1)鮑叔不以我為貪，知我貧也。
                                                                     
(2)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。(《晏子使楚》)
                                                                        
(3)何以都不聞消息？(《人琴俱亡》)
                                                                    
小題4:管仲因得到鮑叔牙推薦才幫助桓公成就霸業(yè)，“管鮑之交”成為后世佳話。文章中管仲動情地說“生我者父母，知我者鮑子”，結(jié)合選文理解管仲為什么這樣說？ (4分)
                                                                    
                                                                    

參考答案：

小題1:（1）賢能   （2）已經(jīng)  （3）等到  （4）逃跑
小題1:D
小題1:（1）鮑叔不把我當(dāng)做是貪婪的人，知道我家里貧窮?；蝓U叔并不認(rèn)為我貪財(cái)，而是知道我家里貧窮。（2）圣人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。（3）為什么總聽不到（子敬的）消息？
小題1:①飽含著對鮑叔牙的感激，②洋溢著對真摯友情的禮贊，③知己之人知遇之情的難能可貴；④不談?wù)摴苤僭诮?jīng)商時(shí)對自己的欺瞞行為，不認(rèn)為管仲貪心、愚笨、不才、膽怯，極力舉薦管仲，把自己置身于管仲之下。⑤管鮑之間的交往充分體現(xiàn)了鮑叔牙對管仲的理解、信任、尊重、謙讓、支持、幫助。

小題1:試題分析：“賢”，一詞多義，賢能?！凹取保辉~多義，已經(jīng)?！凹啊保辉~多義，等到?！白摺?，古今異義詞，今義：人或鳥獸的腳交互向前移動；古義：逃跑。
點(diǎn)評：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
小題1:試題分析：A、前一個(gè)“之”是代詞，代指“管仲”，后一個(gè)“之”是動詞，到……去，它們的含義和用法不相同； B、第一個(gè)“于”是動詞，比……，第二個(gè)“于”是動詞，在，它們的意義不同；C、前一個(gè)“其”是代詞，代指“管仲”，后一個(gè)“其”是副詞，其中，它們的意義和用法不相同。D、兩個(gè)“者”都是代詞，代指“……的人”，意義和用法相同。
點(diǎn)評：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
小題1:試題分析：翻譯（1）時(shí)，要注意把“以”（認(rèn)為）、“貪”（貪婪）、“貧”（貧窮）、這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯（2）時(shí)，要注意把“熙”（開玩笑）、 “反”（反而）、“病”（沒趣）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。翻譯（3）時(shí)，注意把“何”（什么）、“都”（總是）、“聞”（聽到）等翻譯準(zhǔn)確。
點(diǎn)評：句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)?？碱}型，翻譯句子時(shí)，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題1:試題分析：因?yàn)椤肮苤儇毨ВＦ埘U叔，鮑叔終善遇之，不以為言”，管仲心理感激鮑叔牙；“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也”這些都表現(xiàn)出了管仲對鮑叔牙知遇之恩的感激，鮑叔牙理解、信任、尊重、支持、幫助管仲，鮑叔牙對管仲的恩情深似海，所以，他說“生我者父母，知我者鮑子”。
點(diǎn)評：篩選、提取、整合信息是按題目要求從文中找出符合要求的信息，把符合要求的字、詞、句等篩選出來，并加以整理歸納，形成簡潔而正確的答案。