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《哪吒鬧海》這篇課文我導(dǎo)入是用哪吒動(dòng)畫片的主題曲導(dǎo)入的，我覺得效果還是非常不錯(cuò)的，因?yàn)檫@種動(dòng)畫片孩子們都看過，所以對于主題曲也耳熟能詳，能有很大的吸引力，而且從他們的笑臉上我也感受到了快樂，所以，我覺得，一個(gè)好的導(dǎo)入能使一堂課的效率高很多。 這堂課主要體現(xiàn)出哪吒的機(jī)智、勇敢、本領(lǐng)大。抓住一些動(dòng)作，比如：擺、閃、隨即取下等，來突出哪吒的厲害之處，同時(shí)也要讓孩子讀出那種感覺。在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候要突出東海龍王的胡作非為，比如夜叉拿斧頭便砍，三太子不由分說就刺，這都是他們蠻不講理的體現(xiàn)。 這篇課文還是比較簡單的，其實(shí)我現(xiàn)在糾結(jié)的是很多二會(huì)字要不要都讓孩子學(xué)會(huì)寫呢？會(huì)不會(huì)負(fù)擔(dān)太大？ | 