閱讀文言文，回答下列各題。
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。
伯牙游于泰山之陰，卒④逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”
（選自《列子.湯問》）
【注釋】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
小題1:解釋文中加點詞語的含義。（2分）
（1）伯牙善鼓琴          善：         
（2）善哉，峨峨兮若泰山  善：         
小題2:請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）
子之聽夫志，想象猶吾心也。
譯文：                                                                     
小題3:“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請結合文意，談談你對“知音”的理解。（3分）

參考答案：


小題1:（1）擅長 （2）好
小題1:你聽琴時所想到的，就像我彈琴時所想到的。
小題1:“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔啵娮悠谳m窮其趣。”
真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。

小題1:2分。每空1分。
小題1:2分。意思對即可。
小題1:3分。第一問1分；第二問2分，意思對即可。

閱讀文言文，回答下列各題。
伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志①在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨②兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋③兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。
伯牙游于泰山之陰，卒④逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”
（選自《列子.湯問》）
【注釋】①志：志趣、心意。②峨峨：高聳的樣子。③洋洋：寬廣的樣子。④卒：通“猝”，突然。⑤操：琴曲。
小題1:解釋文中加點詞語的含義。（2分）
（1）伯牙善鼓琴          善：         
（2）善哉，峨峨兮若泰山  善：         
小題2:請將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（2分）
子之聽夫志，想象猶吾心也。
譯文：                                                                     
小題3:“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱伯牙的“知音”？請結合文意，談談你對“知音”的理解。（3分）

參考答案：


小題1:（1）擅長 （2）好
小題1:你聽琴時所想到的，就像我彈琴時所想到的。
小題1:“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔啵娮悠谳m窮其趣。”
真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。

小題1:2分。每空1分。
小題1:2分。意思對即可。
小題1:3分。第一問1分；第二問2分，意思對即可。