春　　風(fēng)　　　　　　
老舍
　?、贊吓c青島是多么不相同的地方呢！一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。
　　②對于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山?穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個。
　?、鬯^春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)______________?？墒牵瑵吓c青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
　?、軆傻氐娘L(fēng)都有時候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了，因為聽?wèi)T才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設(shè)法減除；對風(fēng)是千沒辦法?？偛辉谝粋€地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧？我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個地方去“避風(fēng)”呀！
1、請根據(jù)對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。
　相同點：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　不同點：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、本文寫濟南秋天的美，主要是通過山來表現(xiàn)的，重點抓住了___________來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是______________________；寫青島秋天的美，主要是通過海來表現(xiàn)的，重點抓住了___________來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是_______________________。
3、本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
　___________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、作者在第③段中說，濟南、青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那么，作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當(dāng)是什么樣呢？請結(jié)合對文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想像，運用準(zhǔn)確形象的語言，在本段畫橫線處具體描寫出作者心目中的春風(fēng)。
　　所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)_______________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、請認(rèn)真閱讀第④段文字，仔細(xì)揣摩和品味相關(guān)語句，談?wù)劃稀⑶鄭u兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來什么樣的感受。
　____________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

參考答案：
1、相同點：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。
　 不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖
2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層；舒適和安全；秋海的綠波、白帆和小島；絲絲的甜美
3、寫濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春鳳的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。（意對即可）
4、溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。（符合文意，且抓住春風(fēng)溫柔舒適可人的特點，想像合理，語言形象即可。）
5、兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受。（意符即可）

春　　風(fēng)　　　　　　
老舍
　?、贊吓c青島是多么不相同的地方呢！一個設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女?？墒沁@兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。
　　②對于秋天，我不知應(yīng)愛哪里的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，仿佛給小山?穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點點白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時看不見的小島也清楚地點現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我?guī)斫z絲的甜美。我不知應(yīng)當(dāng)愛哪個。
　?、鬯^春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)______________?？墒牵瑵吓c青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風(fēng)每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什么也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風(fēng)少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節(jié)忽然來一陣或一天的冷風(fēng)，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻著愁浪。
　?、軆傻氐娘L(fēng)都有時候整天整夜地刮。春夜的微風(fēng)送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風(fēng)，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子里；即使無害，也似乎不應(yīng)該如此。對于我，特別覺得難堪。我生在北方，聽?wèi)T了風(fēng)，可也最怕風(fēng)。聽是聽?wèi)T了，因為聽?wèi)T才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。它常常打斷我的希望：聽見風(fēng)響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天仿佛應(yīng)當(dāng)有生氣，應(yīng)當(dāng)有花草，這樣的野風(fēng)幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風(fēng)的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風(fēng)。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設(shè)法減除；對風(fēng)是千沒辦法?？偛辉谝粋€地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出為什么苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受著苦。我不能和風(fēng)去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風(fēng)！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應(yīng)當(dāng)沒有這不得人心的風(fēng)吧？我不準(zhǔn)知道，而希望如此。好有個地方去“避風(fēng)”呀！
1、請根據(jù)對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。
　相同點：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　不同點：____________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、本文寫濟南秋天的美，主要是通過山來表現(xiàn)的，重點抓住了___________來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是______________________；寫青島秋天的美，主要是通過海來表現(xiàn)的，重點抓住了___________來進(jìn)行具體描寫，給作者的感覺是_______________________。
3、本文是寫春風(fēng)的，可是為什么前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？試談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
　___________________________________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、作者在第③段中說，濟南、青島的春風(fēng)都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那么，作者心目中的春風(fēng)應(yīng)當(dāng)是什么樣呢？請結(jié)合對文章的理解，發(fā)揮聯(lián)想和想像，運用準(zhǔn)確形象的語言，在本段畫橫線處具體描寫出作者心目中的春風(fēng)。
　　所謂春風(fēng)，似乎應(yīng)當(dāng)_______________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5、請認(rèn)真閱讀第④段文字，仔細(xì)揣摩和品味相關(guān)語句，談?wù)劃稀⑶鄭u兩地春風(fēng)的肆虐給作者帶來什么樣的感受。
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參考答案：
1、相同點：兩地的春天都多風(fēng)，兩地的秋天都長而晴美。
　 不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島溫暖
2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層；舒適和安全；秋海的綠波、白帆和小島；絲絲的甜美
3、寫濟南、青島兩地秋天的美麗，是為了以秋美作鋪墊，反襯春鳳的粗猛和寒冷，突出兩地春風(fēng)的令人不快。（意對即可）
4、溫柔可人，輕吻著柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。（符合文意，且抓住春風(fēng)溫柔舒適可人的特點，想像合理，語言形象即可。）
5、兩地的春風(fēng)給作者以痛苦而又無可奈何的感受。（意符即可）