比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段，完成后面題目。（21分）
【甲】亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”。先主曰：“善！”于是與亮情好日密。                          （選自《隆中對(duì)》）
【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。                                   （選自《出師表》）                                                
小題1:解釋加點(diǎn)字詞。（6分） A．此殆天所以資將軍（）B．既帝室之胄（）
C．總攬英雄( )D．夙夜憂(yōu)嘆 ( )
E．庶竭駑鈍(           )           F．攘除奸兇（             ）
小題2:下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（     ）（3分） A．以迎將軍者乎？ 故臨崩寄臣以大事
B．今操已擁百萬(wàn)之眾以傷先帝之明
C．將軍身率益州之眾出于秦川當(dāng)獎(jiǎng)率三軍
D．民殷國(guó)富而不知存恤先帝知臣謹(jǐn)慎
小題3:將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也。
（2）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
小題4:【甲】【乙】?jī)啥挝淖炙故镜墓餐繕?biāo)是什么?(用原文或自己的話(huà)均可)   (2分)
小題5:“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，【甲】文段正體現(xiàn)了前半句中的“         ”，【乙】文段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話(huà)是                                  。               (2分)  
小題6:諸葛亮備受后世推崇，而【甲】【乙】?jī)啥挝淖终皿w現(xiàn)了他最受推崇的兩個(gè)方面特點(diǎn)，你認(rèn)為是哪兩個(gè)方面呢？請(qǐng)結(jié)合文段加以分析（4分）

參考答案：

小題1:A大概  B后代 C招致 D早 E比喻才能平庸 F鏟除
小題2:A
小題3:（1）不僅僅是時(shí)機(jī)好，也是人謀劃得當(dāng)。
（2）這些就是我（諸葛亮）用來(lái)報(bào)答先帝（劉備）并且盡忠于陛下（劉禪）的職責(zé)與本分。
小題4: “興復(fù)漢室，還于舊都”“霸業(yè)可成，漢室可興”
小題5: “天下計(jì)” 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
小題6:【甲】遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)【乙】忠心耿耿，需結(jié)合文段加以分析

試題分析：
小題1:文言文詞語(yǔ)，平時(shí)有應(yīng)多識(shí)記積累?！榜w”本義是劣馬，在此處用的是比喻意義。
小題2:A
試題分析： A項(xiàng)中的“以”，前一個(gè)是“來(lái)、用來(lái)”的意思，后一個(gè)是“把”的意思。B項(xiàng)中的“之”意思都是“的”。C項(xiàng)中的“率”都是“率領(lǐng)”的意思。D項(xiàng)中的“知”意思都是“知道”。
小題3:（1）翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。注意“非惟……抑亦……”固定句式的翻譯。②翻譯時(shí)要注意“所以”字在句中表示目的，是“用來(lái)”的意思。
小題4:根據(jù)兩文比較可知，兩段文字所展示的共同目標(biāo)是：“興復(fù)漢室，還于舊都”“霸業(yè)可成，漢室可興”。回答時(shí)用原文或自己的話(huà)均可
小題5:通讀甲乙兩文，根據(jù)題目的要求可用原文來(lái)回答問(wèn)題。
小題6:讀懂文意，分析并提煉出人物的高貴品質(zhì)，盡量結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)談，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔通順。

比較閱讀【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段，完成后面題目。（21分）
【甲】亮答曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿，以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣”。先主曰：“善！”于是與亮情好日密。                          （選自《隆中對(duì)》）
【乙】先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。                                   （選自《出師表》）                                                
小題1:解釋加點(diǎn)字詞。（6分） A．此殆天所以資將軍（）B．既帝室之胄（）
C．總攬英雄( )D．夙夜憂(yōu)嘆 ( )
E．庶竭駑鈍(           )           F．攘除奸兇（             ）
小題2:下列各組句子中加點(diǎn)虛詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（     ）（3分） A．以迎將軍者乎？ 故臨崩寄臣以大事
B．今操已擁百萬(wàn)之眾以傷先帝之明
C．將軍身率益州之眾出于秦川當(dāng)獎(jiǎng)率三軍
D．民殷國(guó)富而不知存恤先帝知臣謹(jǐn)慎
小題3:將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）非惟天時(shí)，抑亦人謀也。
（2）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
小題4:【甲】【乙】?jī)啥挝淖炙故镜墓餐繕?biāo)是什么?(用原文或自己的話(huà)均可)   (2分)
小題5:“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，【甲】文段正體現(xiàn)了前半句中的“         ”，【乙】文段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話(huà)是                                  。               (2分)  
小題6:諸葛亮備受后世推崇，而【甲】【乙】?jī)啥挝淖终皿w現(xiàn)了他最受推崇的兩個(gè)方面特點(diǎn)，你認(rèn)為是哪兩個(gè)方面呢？請(qǐng)結(jié)合文段加以分析（4分）

參考答案：

小題1:A大概  B后代 C招致 D早 E比喻才能平庸 F鏟除
小題2:A
小題3:（1）不僅僅是時(shí)機(jī)好，也是人謀劃得當(dāng)。
（2）這些就是我（諸葛亮）用來(lái)報(bào)答先帝（劉備）并且盡忠于陛下（劉禪）的職責(zé)與本分。
小題4: “興復(fù)漢室，還于舊都”“霸業(yè)可成，漢室可興”
小題5: “天下計(jì)” 此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
小題6:【甲】遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)【乙】忠心耿耿，需結(jié)合文段加以分析

試題分析：
小題1:文言文詞語(yǔ)，平時(shí)有應(yīng)多識(shí)記積累?！榜w”本義是劣馬，在此處用的是比喻意義。
小題2:A
試題分析： A項(xiàng)中的“以”，前一個(gè)是“來(lái)、用來(lái)”的意思，后一個(gè)是“把”的意思。B項(xiàng)中的“之”意思都是“的”。C項(xiàng)中的“率”都是“率領(lǐng)”的意思。D項(xiàng)中的“知”意思都是“知道”。
小題3:（1）翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語(yǔ)的意思連綴起來(lái)，語(yǔ)意通順即可。注意“非惟……抑亦……”固定句式的翻譯。②翻譯時(shí)要注意“所以”字在句中表示目的，是“用來(lái)”的意思。
小題4:根據(jù)兩文比較可知，兩段文字所展示的共同目標(biāo)是：“興復(fù)漢室，還于舊都”“霸業(yè)可成，漢室可興”。回答時(shí)用原文或自己的話(huà)均可
小題5:通讀甲乙兩文，根據(jù)題目的要求可用原文來(lái)回答問(wèn)題。
小題6:讀懂文意，分析并提煉出人物的高貴品質(zhì)，盡量結(jié)合文章的內(nèi)容來(lái)談，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔通順。